click image to preview
activate zoom
20%
Mengajar dan Membina Kegiatan Pramuka
Rp 76.000 Rp 95.000| Kode | RR.PK0434 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Mengajar dan Membina Kegiatan Pramuka
Penulis: Muh. Hizbul Muflihin, Dr., H., M.Pd.
Cetakan: 1, 2019
Ukuran: 17,5 x 25 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
Halaman : 272 Halaman
ISBN: 978-602-446-399-1
Sinopsis :
Pendidikan kepramukaan bertujuan untuk membentuk kepribadian kaum muda Indonesia yang berbudi pekerti luhur, cerdas, terampil, dan cinta tanah air dan bangsa. Oleh karena itu, seorang pembina pramuka tidak saja harus mampu menjadi teladan bagi adik-adiknya, tetapi juga membutuhkan kemampuan mengelola kegiatan sehingga tujuan gerakan Pramuka dapat tercapai.
Seorang pembina-yang juga sebagai tenaga pendidik-akan dengan mudah dapat menyampaikan materi kepramukaan seperti PAI dan Budi Pekerti jika disampaikan dan dipelajari di alam terbuka dan dikemas dalam bentuk permainan, KIM, dan sandi. Kondisi yang demikian bukan saja menjadikan pembelajaran lebih menarik, tetapi juga berpengaruh terhadap kualitas hasil pembinaan dan latihan.
Buku di tangan kakak dan adik-adik ini dapat memberi informasi tentang bagaimana mempelajari sandi secara visual diskrit dan tambahan materi latihan harian yang terintegrasi dengan materi PAI dan Budi Pekerti. Buku ini akan memperkaya buku rujukan bagi pembina pramuka dalam mengelola latihan dan membekali keterampilan perkemahan, lomba, dan gelar keterampilan di pangkalan masing-masing.
—
Daftar Isi
BAB I BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
A. Pendahuluan
B. Konsep Belajar dan Pembelajaran
BAB II KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
A. Pengertian Keterampilan Dasar Mengajar
B. Jenis-Jenis Keterampilan Dasar Mengajar
BAB III PEMBINA PROFESIONAL
A. Merencanakan Program Kegiatan
B. Melaksanakan Kegiatan Latihan
C. Cara Meningkatkan Profesionalisme Diri
BAB IV KEPRAMUKAAN
A. Sejarah Gerakan Pramuka
B. Konsep Kepramukaan, Gerakan Pramuka, dan Pramuka
C. Kiasan Dasar Gerakan Pramuka
D. Salam Pramuka
E. Tanda Pengenal Pramuka
BAB V ASAS DAN LAMBANG GERAKAN PRAMUKA
A. Asas Gerakan Pramuka
B. Lambang Gerakan Pramuka
C. Makna Tanda Pelantikan Pramuka
D. Moral dan Janji Pramuka
BAB VI UPACARA KEPRAMUKAAN
A. Upacara Latihan Harian
B. Upacara Pelantikan
BAB VII MATERI KEGIATAN DAN LATIHAN KEPRAMUKAAN
A. Materi Kegiatan Kepramukaan
B. Latihan Kepramukaan
C. Menguji SKU dan SKK
BAB VIII KONSEP DASAR SANDI
A. Morse dan Metode Pembelajarannya
B. Cara Mengirim Huruf Morse
C. Macam-Macam Sandi Dinamik
BAB IX PENGGUNAAN MATERI AGAMA ISLAM DAN BP DALAM PEMBUATAN SANDI
A. Materi Kesehatan
B. Materi Agama Islam
C. Materi Bahasa
D. Materi Ilmu Pengetahuan Alam
E. Materi Ilmu Pengetahuan Sosial
F. Materi Keterampilan
BAB X PENGETAHUAN UMUM DAN PRAKTIS
A. Peraturan Baris-Berbaris
B. Pertolongan Pertama Kecelakaan (P2K)
C. Tali Temali dan Cara Mendirikan Tenda
D. Cara Menaksir
E. Survival dan Bivak
F. Cara Memasak Nasi
G. Makanan Sehat dan Sempurna
BAB XI MANAJEMEN JELAJAH ALAM
A. Merencanakan Kegiatan
B. Membentuk Regu/Sangga Kerja
C. Menyiapkan Materi Jelajah dan Isi Jawaban
D. Membuat Kunci Jawaban dan Perangkat Administrasi
E. Menjelaskan Mekanisme Tata Kerja
F. Melaksanakan Jelajah Alam
G. Melakukan Evaluasi Penyelenggaraan
Tags: Gerakan Pramuka, Kegiatan Pramuka, Komunitas Pramuka, Materi Pramuka, Membina Kegiatan Pramuka, Mengajar Pramuka, Pelatihan Pramuka, Pembina Pramuka, Pengembangan Karakter Pramuka, Pramuka Indonesia
Mengajar dan Membina Kegiatan Pramuka
| Berat | 430 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.020 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Asis Saefuddin, H., Ika Berdiati Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 196 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-604-6 Sinopsis: Pembelajaran di kelas yang dikemas dengan menyenangkan merupakan dambaan peserta didik karena proses belajar yang menyenangkan bisa meningkatkan motivasi belajar yang tinggi bagi peserta didik guna menghasilkan produk dan proses belajar yang… selengkapnya
Rp 46.400 Rp 58.000
Penulis: Deni Darmawan, Prof. Dr., S.Pd.,M.Si.,MCE. Dkk. Ukuran: 17,5 X 25 Halaman 248 HVS 70 AC 230 ISBN: 978-602-446-524-7 Sinopsis: Buku ini berisi sebuah jawaban nyata dan jelas serta bagaimana teknis untuk meyakinkan pemerintah dan seluruh Iembaga pendidikan yang selama ini meragukan dengan pendidikan jarak jauh, termasuk ilmu Teknologi Pendidikan. Penulis menunjukkan dalam buku ini… selengkapnya
Rp 95.000
20%
Penulis: Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, M.Pd. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 17,5 x 25 cm Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 176 Halaman ISBN: 978-602-446-233-8 Sinopsis: Dua aktivitas yang terbukti efektif mengembangkan keterampilan berupa kemampuan berpikir positif, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. Apa itu? Jawabannya adalah pengetahuan dan keterampilan yang… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
20%
Ismet Basuki, Prof., Dr., dkk. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 252 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-471-4 Sinopsis : Penilaian merupakan komponen penting dalam dunia pendidikan. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan dapat dilakukan dengan upaya peningkatan kualitas sistem pembelajaran dan kualitas sistem penilaiannya. Penilaian memiliki peran yang sangat penting dalam kualitas… selengkapnya
Rp 57.600 Rp 72.000
20%
Judul : TEORI BELAJAR ORANG DEWASA Pengarang : PROF. DR. ANISAH BASLEMAN, M.S Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 180 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-045-7 Sinopsis : Teori belajar dan membelajarkan diarahkan untuk memberikan wawasan tentang tujuan serta hakikat kegiatan belajar membelajarkan dan hakikat pendidikan, yaitu mencerdaskan… selengkapnya
Rp 43.200 Rp 54.000
20%
Penulis: Zainal Arifin, Dr.s, M.Pd. Cetakan: 10, 2017 Ukuran: 16×24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 210 gr. Halaman: 320 halaman ISBN: 979-692-956-2 Sinopsis: Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya,… selengkapnya
Rp 72.000 Rp 90.000
20%
Penulis: Asip Suryadi, Drs., M.Ed., Ika Berdiati, Dra., M.Pd. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 16 x 24 cm Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. Halaman : 320 Halaman ISBN: 978-602-446-201-7 Sinopsis: Penulisan buku ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan para guru akan sebuah sumber belajar yang tidak sekadar berisi informasi mengenai Penelitian Tindakan Kelas… selengkapnya
Rp 70.400 Rp 88.000
20%
Penulis: Johar Permana, Prof. Dr. H., M.A. Taufani C. Kurniatun, Dr., M.Si. Liah Siti Syarifah, S.Pd.I., M.Pd. Cetakan: 1, 2019 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 232 Halaman ISBN: 978-602-446-370-0 Sinopsis : Setiap negara memiliki kebijakan yang berbeda dalam menggunakan pendekatan pada perencanaan pendidikannya. Hal tersebut… selengkapnya
Rp 70.400 Rp 88.000
20%
Judul : KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI Pengarang : H.E.MULYASA, PROF.DR,M.PD. Tahun : Cet 1, 2002 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, ix + 266 hlm ISBN : 979-692-223-1 Sinopsis: Dalam waktu dekat ini Kurikulum 1994 akan segera digantikan oleh kurikulum baru yang berdasarkan pada kompetensi atau yang lebih dikenal Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)…. selengkapnya
Rp 68.000 Rp 85.000
Penulis: Prof. Dr. Sukron Kamil, M.A. Cetakan: 1, 2024 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 316 Halaman ISBN: 978-602-446-712-8 Sinopsis: Di Indonesia korupsi bukannya menurun malah makin mewabah dari hari ke hari. Indeks Persepsi Korupsi (IPK) Indonesia meski mengalami peningkatan dari 2004 sebesar 2,0 dan pada… selengkapnya
Rp 99.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.