click image to preview
activate zoom
20%
Pendidikan Karakter Ajaran Tuhan
Rp 60.000 Rp 75.000| Kode | RR.AG0251 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Pendidikan Karakter Ajaran Tuhan
Penulis: Ahmad Tafsir, Prof. Dr.
Cetakan: 1, 2019
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
Halaman : 260 Halaman
ISBN: 978-602-446-296-3
Sinopsis :
Manusia awalnya tidak ada, yang ada hanya Tuhan sendirian. Tidak ada malaikat, tidak ada manusia, tidak ada jin. Dalam kesendiriannya Tuhan ingin dikenal maka diciptakan-Nya segala makhluk itu, termasuk manusia.
Manusia saat lahir kualitasnya sama, tidak melakukan apa-apa, hanya mampu mengangis. Manusia bertambah besar dan bertambah dewasa kelakukannya berbeda-beda antara yang satu dengan yang lainnya. Perbedaannya itu disebabkan pengaruh lingkungan dan pendidikan. Bila lingkungan dan pendidikannya baik dia bisa berperilaku baik. Namun sebaliknya bila pendidikan dan lingkungannya buruk, kecenderungan mereka berperilaku buruk.
Buku ini dapat dijadikan pedoman, terutama para orang tua, untuk membangun dan membimbing karakter/akhlak anak-anaknya agar baik sesuai dengan ajaran Tuhan. Pendidikan pokok anak-anak dapat dimulai dengan penanaman iman, lalu pembiasaan karakter/akhlak yang baik, menundukkan hawa nafsu, kemudian merasa dicintai oleh Tuhan. Dengan begitu, keadaan dunia atau lingkungan dapat diperbaiki dengan membangun karakter/akhlak melalui ajaran Tuhan.
—
Daftar Isi
Bab I Berawal dari Keimanan
Manusia Perlu Tuhan
Manusia Perlu Agama
Iman Itu di Hati
Firman Allah Pasti Benar
Pelanggaran Firman Allah
Mutaqin
Bab II Pendidikan Dimulai dari Keluarga
Menuntut Ilmu
Pendidikan Menurut Qur’an dan Hadis
Sasaran Pendidikan
Pembinaan Kalbu Inti Semua Pendidikan
Iman Inti Pendidikan
Pendidikan Anak
Bimbingan Budi Pekerti
Akhlak Modal Hidup Tenteram
Rahmat Allah
Bab III Akhlak dan Pola Hidup
Pola Hidup Manusia
Mengejar Bayangan
Dengki
Hidup Sederhana
Hidup Tenang
Akhlak dan Kesolehan
Keluarga Sakinah
Gender dalam Islam
Keluarga Idaman
Generasi Muslim
Bab IV Muhammad Sang Idola
Tuhan Mengirim Utusan
Muhammad Hijrah
Kepemimpinan Muhammad
Idola yang Sesungguhnya
Bab V Meramalkan Semua Bulan
Lapar itu Nikmat
Ramadan Benteng Pertahanan
Aspek Pendidikan Ibadah Puasa
Puasa Latihan Sabar
Puasa Latihan Teratur
Puasa: Berlatih Jujur
Menghormati Orang yang Tidak Puasa
Pesan Moral Ibadah Puasa
Bab VI Mengukur Kadar Berkurban
Sekitar Kurban
Pelajaran dari Kurban
Kurban Menggapai Cinta Tuhan
Hakikat Kurban
Haji Melepas Rindu
Selamat Kepada Orang Terpilih
Haji Wajib dan Haji Sunah
Bab VII Persiapan ke Akhirat
Menaklukkan Hawa Nafsu
Pensucian Diri
Wujud Cinta pada Allah
Persiapan ke Akhirat
Penutup
Tags: Ajaran Tuhan, Akhlak Mulia, Iman dan Taqwa, Kebajikan dan Kepribadian, Moral dan Etika, Pembinaan Karakter, Pendidikan Agama, pendidikan karakter, Pengembangan Sikap, spiritualitas
Pendidikan Karakter Ajaran Tuhan
| Berat | 450 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 827 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Prof. Dr. Suyono, M.Pd. 16 x 24 cm • 260 hlm Kertas isi HVS 70 gr Kertas sampul AC 210 gr Cetakan 2, 2011 ISBN: 978-979-692-046-4 Sinopsis: Tidak dapat dipungkiri bahwa sudah banyak buku tentang teori belajar dan pengajaran atau pembelajaran yang beredar. Namun demikian buku ini sengaja melakukan positioning dengan mengedepankan komprehensivitas, yaitu mencoba… selengkapnya
Rp 57.600 Rp 72.000
20%
Judul : TEORI BELAJAR ORANG DEWASA Pengarang : PROF. DR. ANISAH BASLEMAN, M.S Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 180 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-045-7 Sinopsis : Teori belajar dan membelajarkan diarahkan untuk memberikan wawasan tentang tujuan serta hakikat kegiatan belajar membelajarkan dan hakikat pendidikan, yaitu mencerdaskan… selengkapnya
Rp 43.200 Rp 54.000
20%
Judul : PENILAIAN HASIL PROSES BEL.MENGAJAR Pengarang : NANA SUDJANA Tahun : 2017, Cetakan ke 21 Dimensi : hvs 70 GR, 16 X 24 cm, 180 hlm + ix ISBN : 979-514-000-0 Sinopsis: Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif, artinya… selengkapnya
Rp 43.200 Rp 54.000
20%
Sa’dun Akbar, Prof., Dr., M.Pd. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 172 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-169-0 Sinopsis : Kurikulum pendidikan Indonesia kerap berubah, sementara praktik pembelajarannya cenderung tetap. Kondisi ini menuntut guru, calon guru, peneliti pendidikan, pengelola pendidikan, termasuk mahasiswa ilmu kependidikan selayaknya mampu mengembangkan perangkat pembelajaran secara maksimal,… selengkapnya
Rp 40.800 Rp 51.000
20%
Judul : PSIKOLOGI SOSIAL: SUATU PENGANTAR Pengarang : FATTAH HANURAWAN Tahun : Cet-1, Agustus 2010 Dimensi : 16×24, HVS-70 Gram, AC-210, 224 halaman ISBN : 978-979-692-006- Sinopsis: Psikologi sosial merupakan salah satu cabang psikologi yang secara nyata berhubungan langsung dengan masalah-masalah sosial manusia. Perkembangan psikologi sosial empiris sudah mencapai lebih 100 tahun apabila asumsi kelahiran… selengkapnya
Rp 48.800 Rp 61.000
20%
Kompri, M.Pd.I. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 336 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 230 gr. ISBN: 978-979-692-634-3 Sinopsis: Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat menimbulkan tingkat persistensi dan antusiasme dalam melaksanakan suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individu itu sendiri (motivasi intrinsik) maupun dari luar individu (motivasi ekstrinsik)…. selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Judul : LANDASAN BIMBINGAN DAN KONSELING Pengarang : SYAMSU YUSUF LN. Tahun : 2005 Dimensi : HVS 60 GR, 16 X 24 cm, 282 HLM + ix ISBN : 979-692-494-3 Sinopsis: Mendengar istilah “Bimbingan dan Konseling” tersirat kesan umum bahwa individu yang berhubungan dengan petugas tersebut sedang bermasalah. Pendapat yang lebih tepat adalah dalam konteks… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
20%
Judul : PENGEMBANGAN KURIKULUM Pengarang : NANA SYAODIH S. Tahun : Cet 4, 2001 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, viii + 220 halaman ISBN : 979-514-601-7 Sinopsis : Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan. Bahkan banyak pihak menganggap kurikulum sebagai “rel” yang menentukan arah… selengkapnya
Rp 51.200 Rp 64.000
20%
Arita Marini, Dr., Ir., M.E. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 152 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-567-4 Sinopsis : Sekolah dasar adalah sebuah organisasi sosial yang mempunyai tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan utama sekolah dasar adalah memberikan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik. Dalam sebuah organisasi, tentunya manajemen merupakan kekuatan… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Judul : MIKROBIOLOGI: PERKEMBANGAN, KAJIAN, DAN PENGAMATAN Pengarang : IR. H.M. SUBANDI, M.P., DR., D Tahun : November, 2010 Dimensi : 16×24, HVS-70 Gram, AC210, 252 halaman ISBN : 978-979-692-014-3 Sinopsis : Perkembangan mikrobiologi katanya diawali dengan keberhasilan Anthony van Leeuwenhoek membuat mikroskop. Perkembangan alat optik modern ini sebenarnya tidak lepas dari seorang pionir penemu… selengkapnya
Rp 39.200 Rp 49.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.