click image to preview
activate zoom
20%
Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk PGSD dan PGMI
Rp 42.400 Rp 53.000| Kode | RR.PK0443 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk PGSD dan PGMI
Penulis: Rohmat Widiyanto, M.Pd.
Cetakan: 1, 2020
Ukuran: 17,5 x 25 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
144 Halaman
ISBN: 978-602-446-445-5
Sinopsis:
Proses pendidikan merupakan rangkaian kegiatan yang sangat kompleks dan luas cakupannya. Apabila kita berbicara tentang pendidikan maka kita tidak akan pernah lepas dari aktivitas belajar ataupun proses pembelajaran serta muatan materi ajar yang dipelajari apapun itu termasuk salah satu materi Kajian IPS di MI/SD.
Buku ini menyajikan konsep dasar munculnya IPS di Indonesia, kajian Fakta, Konsep dan Generalisasi, dimensi dalam pendidikan IPS sampai dengan materi kajian IPS yang diajarkan di sekolah dasar/madrasah hingga implementasi kurikulum dan pengembangannya.
———-
Daftar Isi
BAB 1
Hakikat IPS Dan Karakteristik Pendidikan IPS
A. Latar Belakang IPS
B. Hubungan IPS dengan Ilmu Sosial
C. Tujuan Pendidikan IPS: 10
Daftar Pustaka
BAB 2
Fakta, Konsep Dan Generalisasi Dalam IPS
A. Pengertian Fakta dan Contoh Fakta
B. Pengertian Konsep Dan Contoh Konsep
C. Pengertian Generalisasi dan Contoh Generalisasi
Daftar Pustaka
BAB 3
Kajian IPS MI/SD
A. Pendekatan Lingkungan dalam Pengembangan Materi
IPS MI/SD
B. Pendekatan Spiral dalam Pengembangan Materi
IPS MI/SD
C. Pendekatan Keterampilan Proses Sosial
Daftar Pustaka
BAB 4
Dimensi Dalam Pendidikan IPS
A. Dimensi Pengetahuan
B. Dimensi Keterampilan
Daftar Pustaka
BAB 5
Keterampilan Dasar Dalam Ilmu-Ilmu Sosial
A. Keterampilan Bertanya
B. Keterampilan Menyusun dan Menguji Generalisasi
Daftar Pustaka
BAB 6
Keragaman Sosial, Ekonomi, Pendidikan Budaya Dalam Masyarakat Indonesia
A. Keragaman Budaya
C. Keragaman Ekonomi
D. Keragaman dalam Pendidikan
Daftar Pustaka
BAB 7
Hubungan Manusa Terhadap Kondisi Geogerafis Kehidupan Sosial, Budaya, Ekonomi, Dan Masyarakat Indonesia
Kondisi Geografis Indonesia
Daftar Pustaka
BAB 8
Kajian IPS MI/SD
A. Lembaga Politik
B. Lembaga Yudikatif
C. Pemerintah Pusat
Daftar Pustaka
Bab 9
Perspektif dan Isu-Isu Global dalam IPS
A. Pengertian Kesadaran Perspektif
B. Kesadaran akan Planet Bumi
C. Dinamika Global
Daftar Pustaka
Bab 10
Dinamika Interaksi Manusia
Dinamika Kehidupan Manusia dalam Perekonomian
Daftar Pustaka
Bab 11
HAM, Demokrasi Konstitusional, dan Penegakan Hukum
A. Hak Asasi Manusia
B. Kedaulatan Rakyat
C. Keabsahan Keluasan Demoikratis
D. Pendidikan Kewarganegaraan
Daftar Pustaka
Bab 12
Kurikulum dan Pengembangan Pembelajaran IPS di MI/SD
A. Kurikulum dan Pengembangan Pembelajaran IPS SD/MI
B. Model Pembelajaran IPS SD/MI
C. Ruang Lingkup Kajian IPS di SD/MI
D. Hakekat Evaluasi Pembelajaran MI/SD
Tags: Evaluasi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, Ilmu Pengetahuan Sosial, IPS untuk PGSD dan PGMI, Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial, Manfaat Ilmu Pengetahuan Sosial, Materi Ilmu Pengetahuan Sosial, Metode Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, Pengertian Ilmu Pengetahuan Sosial, Tujuan Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk PGSD dan PGMI
| Berat | 350 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.447 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Penulis: Ahmad Nur Salim, M.Pd. Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 216 Halaman ISBN: 978-602-446-689-3 Sinopsis: Buku ini menyajikan berbagai konsep asesmen dalam bidang pendidikan dan bagaimana menerapkan asesmen dalam setiap proses pembelajaran. Asesmen merupakan bagian esensial dari proses pembelajaran karena membantu setiap… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Penulis: Syamsu Yusuf LN., Prof., Dr., H., M.Pd., Nani M. Sugandhi, Dr. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 196 Halaman ISBN: 978-602-446-484-4 Sinopsis: Mahasiswa memiliki peranan penting dalam estafet kepemimpinan dan perjuangan membangun bangsa dan negara yang berdaulat, maju, kuat, bermartabat,… selengkapnya
Rp 46.400 Rp 58.000
Penulis: Sapriya, M.Ed., Prof. Dr. Cetakan: 11 (Revisi), 2024 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 256 Halaman ISBN: 978-602-446-739-5 Sinopsis: Peranan lembaga pendidikan tinggi sudah sepantasnya memberikan fasilitasi untuk meningkatkan mutu luaran pendidikan di tanah air sejalan dengan pendekatan Outcomes- Based Education (OBE). Buku yang… selengkapnya
Rp 86.000
20%
Abdul Madjid, M.Pd. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 280 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-582-7 Sinopsis : Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran adalah bagian integral dari proses kegiatan pembelajaran. Penilaian ini bertujuan menilai efektivitas dan efisiensi kegiatan pengajaran sebagai bahan untuk perbaikan dan penyempurnaan program serta pelaksanaannya. Salah satu… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
20%
Deni Darmawan, S.Pd., M.Si., Dr., Dkk. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 280 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-141-6 Sinopsis : Kita hidup di dunia ini penuh dengan sistem. Mobil Anda merupakan sebuah sistem. Sekolah yang Anda ikuti atau organisasi yang mempekerjakan Anda merupakan sebuah sistem. Sistem bisa didefinisikan sebagai kumpulan/grup… selengkapnya
Rp 58.400 Rp 73.000
20%
Dr. Wowo Sunaryo Kuswana, M.Pd. 16 x 24 cm, 324 hlm Kertas isi HVS-70 gr Kertas sampul AC-210 gr Cetakan 1, 2011 ISBN: 978-979-692-071-6 Sinopsis : Buku ini berisi kajian mengenai pendekatan keterampilan berpikir sebagai kegiatan yang terorganisasi untuk mengidentifikasi proses mental peserta didik atau peserta didik yang perlu direncanakan, mendeskripsikan dan mengevaluasi proses berpikir… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Judul : PENELITIAN PENDIDIKAN Pengarang : DRS. ZAINAL ARIFIN, M.PD. Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 328 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-048-8 Sinopsis : Mahasiswa dan para praktisi pendidikan tentunya harus terlibat dalam upaya pemecahan masalah pendidikan, salah satunya melalui karya tulis ilimiah (penelitian) sebagai bentuk tanggung… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
20%
Judul : METODOLOGI PENGAJARAN AGAMA ISLAM Pengarang : AHMAD TAFSIR Tahun : Cet 5, 2001 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, viii + 168 halaman ISBN : 979-514-530-4 Sinopsis : Buku ini tidak hanya akan membantu para calon guru agama Islam yang belajar di Fakultas Tarbiyah, namun berguna juga bagi semua orang… selengkapnya
Rp 41.600 Rp 52.000
20%
Esmar Budi, Dr. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 236 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-126-3 Sinopsis: Materi dalam buku ini mengupas secara tuntas berdasarkan bahan ajar perkuliahan gelombang. Untuk memudahkan para mahasiswa dalam memahami materi yang diajarkan, maka buku ini secara umum dibagi menjadi dua bagian yang terdiri dari 8… selengkapnya
Rp 52.800 Rp 66.000
20%
Judul : PSIKOLOGI SOSIAL: SUATU PENGANTAR Pengarang : FATTAH HANURAWAN Tahun : Cet-1, Agustus 2010 Dimensi : 16×24, HVS-70 Gram, AC-210, 224 halaman ISBN : 978-979-692-006- Sinopsis: Psikologi sosial merupakan salah satu cabang psikologi yang secara nyata berhubungan langsung dengan masalah-masalah sosial manusia. Perkembangan psikologi sosial empiris sudah mencapai lebih 100 tahun apabila asumsi kelahiran… selengkapnya
Rp 48.800 Rp 61.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.