click image to preview
activate zoom
20%
Psikologi Pendidikan
Rp 72.000 Rp 90.000| Kode | RR.PK0407 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Psikologi Pendidikan
Penulis: Mochamad Nursalim, Dr., M.Si., Hermien Laksmiwati, Dra., M,Si., Muhammad Syafiq, S.Psi., M.Sc., Meita Santi Budiani, M.Psi., Siti Ina Savira, S.Psi., M.Ed.C.P., Riza Noviana Khoirunnisa, S.Psi., M.Si., Yohna Wuri Satwika, S.Psi., M.Psi.
Cetakan: 1, 2019
Ukuran: 17,5 x 25 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
248 Halaman
ISBN: 978-602-446-364-9
Sinopsis :
Psikologi dan Pendidikan memiliki benang merah utama, yaitu “manusia”. Psikologi pada dasarnya adalah ilmu yang mempelajari kompleksitas manusia, sementara pendidikan adalah produk yang dikembangkan manusia untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang berkaitan dengan sumber daya manusia itu sendiri.
Buku Psikologi Pendidikan ini disusun untuk memenuhi referensi bagi para guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan pada umumnya. Oleh karena itu, dalam buku ini dikaji tentang hakikat psikologi pendidikan, pertumbuhan dan perkembangan individu, serta mengenai teori-teori belajar, kesulitan belajar, anak berkebutuhan khusus, pengelolaan kelas, dan bimbingan konseling.
——
Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN
A. Pengertian Psikologi Pendidikan
B. Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan
C. Tujuan dan Manfaat Psikologi Pendidikan
D. Kontribusi Psikologi Pendidikan dalam Pendidikan
E. Kontribusi Psikologi Pendidikan terhadap Pengembangan Kurikulum
F. Kontribusi Psikologi Pendidikan terhadap Proses Belajar Mengajar
G. Kontribusi Psikologi Pendidikan terhadap Penilaian dan Pengukuran (Evaluasi) dalam Pendidikan
H. Kontribusi Psikologi Pendidikan dalam Pemecahan Masalah Kontemporer
I. Rangkuman
J. Tugas
K. Daftar Pustaka
BAB 2 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
PESERTA DIDIK
A. Pertumbuhan dan Perkembangan
B. Rangkuman
C. Pertanyaan dan Latihan
D. Daftar Pustaka
BAB 3 KAREKTERISTIK PERKEMBANGAN
A. Perkembangan Kognitif dan Bahasa
B. Perkembangan Sosio-Emosional dan Moral
C. Rangkuman
D. Soal dan Latihan
E. Daftar Pustaka
BAB 4 MOTIVASI DAN EMOSI
A. Definisi Motivasi
B. Hal-Hal yang Dapat Memengaruhi Motivasi
C. Peran Motivasi dalam Pembelajaran
D. Cara Meningkatkan atau Mempertahankan Motivasi Siswa
E. Membantu Siswa Mengatasi Ketidakberdayaan yang Dipelajari
F. Rangkuman
G. Diskusi
H. Definisi Emosi
I. Komponen-Komponen Emosi
J. Rangsangan dan Emosi
K. Teori Emosi
L. Mengklasifikasikan Emosi
M. Perkembangan Emosi
N. Permasalahan pada Siswa
O. Peran Emosi
P. Tips bagi Pendidik
Q. Soal
R. Daftar Pustaka
BAB 5 INTELIGENSI
A. Konsep Inteligensi
B. Teori-Teori Inteligensi
C. Penerapan Inteligensi dalam Pembelajaran
D. Rangkuman
E. Tugas
F. Daftar Pustaka
BAB 6 TEORI-TEORI BELAJAR
A. Pengertian Belajar
B. Teori Belajar Behavioristik
C. Teori Belajar Kognitif
D. Teori Belajar Konstruktivisme
E. Rangkuman
F. Soal
G. Daftar Pustaka
BAB 7 KESULITAN BELAJAR
A. Pengertian Kesulitan Belajar Akademik
B. Indikasi Kesulitan Belajar
C. Penyebab Kesulitan Belajar
D. Bentuk-Bentuk Kesulitan Belajar Akademik (Khusus)
E. Cara Mengatasi Kesulitan Belajar
F. Kesulitan Belajar yang Disebabkan Gangguan Perkembangan
G. Implikasi terhadap Pendidikan
H. Rangkuman
I. Soal-soal
J. Daftar Pustaka
BAB 8 ANAK BERKEKBUTUHAN KHUSUS
A. Anak Ber-IQ Rendah
B. Anak dengan Kecacatan Fisik
C. Anak Berbakat
D. Rangkuman
E. Soal Latihan
F. Daftar Pustaka
BAB 9 PENGELOLAAN KELAS
A. Rasional
B. Pengertian
C. Kegiatan Pengelolaan dan Kegiatan Instruksional
D. Komponen-Komponen Keterampilan
E. Hal-Hal yang Perlu Diperhatikan
F. Rangkuman
G. Tugas
H. Soal
I. Daftar Pustaka
BAB 10 BIMBINGAN DAN KONSELING
A. Pengertian Bimbingan dan Konseling
B. Keterkaitan antara Istilah Bimbingan dan Istilah Konseling
C. Tujuan Bimbingan dan Konseling
D. Fungsi Bimbingan dan Konseling
E. Prinsip Bimbingan dan Konseling
F. Bidang Pelayanan Bimbingan dan Konseling
G. Peran Guru dalam Pelaksanaan Program Bimbingan Konseling
H. Peran dan Fungsi Guru Kelas/Wali Kelas dalam Pelaksanaan Program Bimbingan Konseling
I. Rangkuman
J. Tugas
K. Daftar Pustaka
Tags: Asesmen Pembelajaran, kecerdasan emosional, Motivasi Belajar, Pembelajaran Efektif, pendidikan inklusif, pendidikan karakter, perkembangan anak, psikologi pendidikan, Strategi Pembelajaran, Teori Belajar
Psikologi Pendidikan
| Berat | 500 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.689 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Nana Supriatna, Prof., Dr., M.Ed. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 380 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 230 gr. ISBN: 978-979-692-714-2 Sinopsis: Tanpa disadari, selama ini penerapan kurikulum sekolah di Indonesia kurang memperhatikan unsur kesinambungan yang memadukan berbagai unsur ke dalam sebuah ekosistem. Peningkatan kualitas pendidikan berbasis teknologi modern sering kali mengabaikan ketersediaan dan… selengkapnya
Rp 80.000 Rp 100.000
20%
Wirania Swasty Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 172 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-720-3 Sinopsis : Merek bukan sekadar sebuah nama, bukan juga sekadar sebuah logo atau simbol. Merek merupakan cerminan nilai yang diberikan pada pelanggan berupa kualitas fisik dan nonfisik dari suatu entitas. Dalam hal ini, pemasar memiliki banyak… selengkapnya
Rp 40.800 Rp 51.000
20%
Bambang Rustanto, DR., M.Hum. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 144 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-648-0 Sinopsis: Buku ini lebih menyajikan panduan dan acuan bagi mahasiswa dalam melatih dan bekerja sama dengan masyarakat dalam praktik pekerjaan sosial komunitas. Bahwasanya masyarakat multikultural adalah suatu masyarakat yang terdiri dari berbagai elemen, baik… selengkapnya
Rp 36.000 Rp 45.000
20%
Prof. Dr. Muchlas Samani & Drs. Hariyanto, M.S. 16 x 24 cm – 264 hlm Kerts Isi HVS-70 gr – Sampul AC-210 gr Cetakan 6, 2017 ISBN: 978-979-692-065-5 Sinopsis: Buku ini berisi 5 pokok bahasan utama, pertama yaitu peranan penting pendidikan karakter bagi pembangunan bangsa; kedua dasar filosofi dan posisi pendidikan karakter dalam pendidikan nasional;… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 75.000
20%
Abdul Madjid. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 352 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-460-8 Sinopsis: Ada banyak persoalan yang dihadapi guru pada waktu ia berdiri di depan kelas. Berbagai alternatif penyelesaian masalah tersebut juga sudah banyak dibahas dalam berbagai forum ilmiah. Kenyataannya persoalan-persoalan pendidikan tak kunjung habis, datang silih berganti…. selengkapnya
Rp 77.600 Rp 97.000
20%
Penulis: Hasbiyallah, Dr., H., M.Ag. dan Nayif Sujudi, M.Pd. Cetakan: 1, 2019 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 308 Halaman ISBN: 978-602-446-369-4 Sinopsis : Perkembangan dan perubahan teknologi yang semakin cepat telah mendorong berkembangnya lembaga-lembaga pendidikan Islam, seperti pesantren modern. Lembaga pendidikan ini tengah menunjukkan eksistensinya… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
E. Mulyasa, Prof., Dr., H., M.Pd., dkk. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 288 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-736-4 Sinopsis: Pembelajaran di sekolah ternyata sangat lambat dalam mengikuti perubahan-perubahan yang terjadi dalam kehidupan di masyarakat. Banyak dari tradisi pembelajaran, mulai dari cara menyusun tempat duduk sampai keterikatan yang berlebihan pada… selengkapnya
Rp 59.200 Rp 74.000
20%
KorupsikorupsiMoh. Yamin Cetakan 1, 2016 16 x 24 cm, 152 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-721-0 Sinopsis: Korupsi di negeri tercinta ini benar-benar telah menjadi penyakit yang sangat luar biasa destruktif. Korupsi telah meluluhlantakkan sendi-sendi kehidupan berbangsa. Dengan kata lain, korupsi telah membuyarkan masa depan bangsa menuju bangsa yang besar… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Penulis: Prof. Dr. Nana Supriatna, M.Ed., Neni Maulidah, M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 352 Halaman ISBN: 978-602-446-518-6 Sinopsis: Di tengah-tengah berkembangnya teknologi informasi yang masif pada abad ini yang ditandai dengan penggunaan artificial intelligence, big data, dan internet of things, hanya… selengkapnya
Rp 104.000 Rp 130.000
20%
Judul : KIMIA PEMISAHAN Pengarang : SUMAR HENDAYANA, PH.D. Tahun : 2006 Dimensi : 16×24 cm, HVS 60 gr, 168 hlm. ISBN : 979-514-593-1 Sinopsis: Pemisahan merupakan aspek penting dalam bidang kimia. Karena dari pemisahan itu akan diperoleh materi murni dari suatu campuran. Kebutuhan akan teknik pemisahan kimia yang efisien, tepat, dan cepat telah mendorong… selengkapnya
Rp 32.000 Rp 40.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.