click image to preview
activate zoom
20%
Metodologi Penelitian Pendidikan
Rp 91.200 Rp 114.000| Kode | RR.PK0391 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Metodologi Penelitian Pendidikan
Penulis: Asep Kurniawan, M., Dr., Ag.
Cetakan: 1, 2018
Ukuran: 17,5 x 25 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 260 gr.
Halaman : 408 Halaman
ISBN: 978-602-446-295-6
Sinopsis :
Benarkah masih banyak praktisi pendidikan seperti dosen, guru dan lain-lain belum menjadikan kegiatan penelitian sebagai suatu tradisi keilmuan bagi kemajuan pendidikan?
Kurangnya budaya meneliti itu dirasakan pula oleh mahasiswa sehingga manakala mereka dihadapkan dengan tugas-tugas mata kuliah berbasis riset, terlebih tugas akhir seperti skripsi, tesis, atau disertasi masih dihadapkan pada kesulitan bagaimana memulainya, masalah apa yang harus diangkat, bagaimana caranya, dan lain-lain.
Buku ini hadir tidak hanya menjelaskan tentang konsep tetapi diperkaya oleh contoh, teknik penulisan, gambar, grafik, tabel, dan lain-lain supaya para pembaca mudah memahami dan mempraktikkannya.
—
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
A. Memahami Keterkaitan Manusia Dengan Ilmu Pengetahuan
B. Ciri-Ciri Penelitian Yang Benar
C. Tujuan Penelitian
D. Beberapa Hal Yang Dipertimbangkan Di Dalam Penelitian
E. Pembagian Jenis-Jenis Penelitian
F. Langkah-Langkah Penelitian
Bab II Ruang Lingkup Penelitian Pendidikan
A. Pendidikan Teoretis
B. Pendidikan Praktis
Bab III Masalah Penelitian
A. Identifikasi Masalah
B. Sumber Masalah
C. Menilai Masalah
D. Jenis-Jenis Masalah Penelitian
E. Pembatasan Masalah
F. Perumusan Masalah
Bab IV Merumuskan Hipotesis Pendidikan
A. Hubungan Hipotesis Dan Teori
B. Fungsi Hipotesis
C. Kriteria Hipotesis Yang Baik
D. Jenis-Jenis Hipotesis
E. Kesalahan Pengujian Hipotesis
F. Menguji Hipotesis
G. Penggunaan Hipotesis Dalam Penelitian Pendidikan
Bab V Menentukan Desain Penelitian
A. Permasalahan
B. Landasan Teori Dan Hipotesis
C. Metode Penelitian
D. Organisasi Dan Jadwal Penelitian
Bab VI Menyusun Instrumen, Mengumpulkan Data, Dan Skala Pengukuran Sikap
A. Pengertian Instrumen
B. Langkah-Langkah Menyusun Instrumen Penelitian
C. Contoh Penyusunan Instrumen Penelitian
D. Validitas Dan Reliabilitas Instrumen
E. Contoh Pengujian Validitas Dan Reliabilitas
F. Mengumpulkan Data
G. Pembagian Instrumen Penelitian
H. Skala Pengukuran Sikap
Bab VII Menentukan Variabel
A. Pengertian Variabel
B. Ciri-Ciri Variabel Penelitian
C. Kepentingan Peneliti Dalam Memahami Variabel
D. Macam-Macam Variabel Penelitian
E. Paradigma Penelitian
Bab VIII Data Dan Sumber Data
A. Pengertian Data
B. Jenis Data
C. Pembagian Jenis Sumber Data
D. Menjaga Keakuratan Data
Bab IX Analisis Data
A. Analisis Data Kualitatif
B. Analisis Data Kuantitatif
Bab X Kesimpulan, Implikasi, Dan Rekomendasi
A. Membuat Kesimpulan
B. Membuat Implikasi
C. Membuat Rekomendasi
Bab XI Populasi Dan Sampel
A. Populasi
B. Sampel
C. Teknik Sampling
D. Menentukan Ukuran Sampel Secara Sederhana
E. Rumus-Rumus Pengambilan Sampel Penelitian
Bab XII Membuat Judul Penelitian
Bab XIII Penulisan Proposal
A. Ciri-Ciri Proposal Penelitian Yang Baik
B. Kerangka Penulisan
C. Penjelasan
D. Beberapa Model Proposal Penelitian
E. Penilaian Kualitas Proposal Penelitian
F. Contoh Proposal
Bab XIV Penulisan Laporan Penelitian
A. Hakikat Penulisan Laporan
B. Ciri-Ciri Penulisan Laporan Penelitian
C. Fungsi Penulisan Laporan Penelitian
D. Format Penulisan Laporan Penelitian
E. Petunjuk Penulisan
F. Penelaahan Laporan Penelitian
G. Abstrak Dalam Laporan Penelitian
Bab XV Teknik Penulisan Laporan Penelitian
A. Kertas Dan Pengetikan
B. Penomoran Halaman
C. Halaman Sampul
D. Penomoran Halaman, Subbab, Dan Spasi
Tags: Analisis Data Pendidikan, Desain Penelitian Pendidikan, Etika Penelitian Pendidikan, Evaluasi Pendidikan, Metode Penelitian Pendidikan, Metodologi Penelitian, Penelitian Kualitatif, Penelitian Kuantitatif, Penelitian Pendidikan, Teknik Sampling dalam Penelitian Pendidikan
Metodologi Penelitian Pendidikan
| Berat | 750 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 441 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Penulis: Siti Azisah, Dra., Hj., M.Ed.St., Ph.D. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 196 Halaman ISBN: 978-602-446-438-7 Sinopsis: Di zaman milenial ini menguasai Bahasa Inggris merupakan keniscayaan, bahkan telah menjadi mata pelajaran wajib di sekolah dan madrasah. Ironisnya, banyak peserta didik kurang mampu… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
20%
Penulis: Hendarman, Ir., M.Sc., Ph.D. dan Rohanim, S.Pd., M.M. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 16 x 24 cm Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 164 Halaman ISBN: 978-602-446-266-6 Sinopsis: Dengan perannya sebagai manajer, kepala sekolah harus memiliki karakter, kompetensi, dan keunggulan literasi yang semua dipadukan sebagai instrumen untuk mewujudkan kualitas… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Penulis: Dr. Sigit Purnama, M.Pd. Dr. Ellyn Sugeng Desyanti, M.Pd. Alucyana, M.Psi., Psikolog. Ratna Pangastuti, M.Pd.I. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 276 Halaman ISBN: 978-602-446-570-4 Sinopsis: Guru merupakan profesi yang mengharuskan adanya kemahiran atau kecakapan spesifik dalam menghasilkan suatu produk untuk memenuhi… selengkapnya
Rp 73.600 Rp 92.000
20%
Penulis: Yuni Sugiarti, S.T., M.Kom. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 16 x 24 cm Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 272 Halaman ISBN: 978-602-446-228-4 Sinopsis: Mengapa menguasai Java sejak dini adalah investasi penting bagi masa depan? Buku ini yang akan mengupas tuntas teknis penggunaan data base, Unified Modelling Language (UML),… selengkapnya
Rp 56.800 Rp 71.000
20%
Bambang Rustanto, Dr., M.Hum. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 172 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-651-0 Sinopsis : Dalam pengertian yang luas, kemiskinan dapat dikonotasikan sebagai suatu kondisi ketidakmampuan baik secara individu, keluarga maupun kelompok sehingga kondisi ini rentan terhadap timbulnya permasalahan sosial lainnya. Apa pun yang ada pada masyarakat… selengkapnya
Rp 34.400 Rp 43.000
20%
Sutrisno, Prof., Dr., H., M.Ag., dkk. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 312 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-707-4 Sinopsis: Saat ini hampir semua pendidikan tinggi mengalami “demam” KKNI. Pasalnya, terhitung sejak tahun ajaran 2016/2017 seluruh perguruan tinggi diharapkan telah menerapkan KKNI bidang Pendidikan Tinggi, mulai dari redesain kurikulum mengacu KKNI,… selengkapnya
Rp 58.400 Rp 73.000
20%
Dra. Ari Fadiati, M.Si. 21×28 cm – 192 hlm Kertas Isi HVS 70 gr – Sampul AC 210 gr Cetakan 2, 2013 ISBN 978-979-692-051-8 Sinopsis : Melalui buku ini penulis mengharapkan dapat memberikan pandangan-pandangan serta ide-ide yang berhubungan dengan pengelolaan usaha jasa boga. Buku ini terdiri atas 6 pokok bahasan utama, yaitu perkembangan usaha Jasa… selengkapnya
Rp 70.400 Rp 88.000
20%
Prof. Dr. Suyono, M.Pd. 16 x 24 cm • 260 hlm Kertas isi HVS 70 gr Kertas sampul AC 210 gr Cetakan 2, 2011 ISBN: 978-979-692-046-4 Sinopsis: Tidak dapat dipungkiri bahwa sudah banyak buku tentang teori belajar dan pengajaran atau pembelajaran yang beredar. Namun demikian buku ini sengaja melakukan positioning dengan mengedepankan komprehensivitas, yaitu mencoba… selengkapnya
Rp 49.600 Rp 62.000
20%
Penulis: Helmawati, Dr., S.E., M.Pd.I. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 284 Halaman ISBN: 978-602-446-286-4 Sinopsis: Apakah Sahabat kenal dengan yang namanya Ibnu Sina, Ibnu Khaldun, Al Ghazali, dan Al-Kindi? Ilmu mereka masih dimanfaatkan hingga kini. Namun, apakah Sahabat tahu keberhasilan… selengkapnya
Rp 82.400 Rp 103.000
20%
Penulis: Sri Suhita, Dra., M.Pd. dan Rahmah Purwahida, S.Pd., M.Hum. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 148 Halaman ISBN: 978-602-446-271-0 Sinopsis: Apakah menikmati dan mengapresiasi sastra merupakan sesuatu yang sulit bagi mahasiswa baru? Apa ia membutuhkan persiapan khusus? Tidak semua orang… selengkapnya
Rp 43.200 Rp 54.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.