Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan
Rp 82.400 Rp 103.000| Kode | RR.PK0390 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan
Penulis: Helmawati, Dr., S.E., M.Pd.I.
Cetakan: 1, 2018
Ukuran: 17,5 x 25 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
Halaman : 284 Halaman
ISBN: 978-602-446-286-4
Sinopsis:
Apakah Sahabat kenal dengan yang namanya Ibnu Sina, Ibnu Khaldun, Al Ghazali, dan Al-Kindi? Ilmu mereka masih dimanfaatkan hingga kini. Namun, apakah Sahabat tahu keberhasilan mereka banyak dipengaruhi dan dibantu peran orang tua lho?! Bagaimana bisa?
Nah, melalui buku ini akan dijabarkan jawaban logis agar -khususnya anak- berprestasi dan meraih kesuksesan melalui 10 kecerdasan jamak yang akan memunculkan prestasi sesuai bakat dan minat anak agar cerdas secara spiritual dan emosional.
Lalu, apa saja 10 kecerdasan itu?
—
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
Bab II Hak dan Kewajiban Anak
A. Defi nisi Anak dan Pendidikan Anak Usia Dini
B. Hak dan Kewajiban Anak Berdasarkan Undang-Undang
C. Hak dan Kewajiban Anak dalam Keluarga
D. Hak dan Kewajiban Anak di Lembaga Pendidikan Formal (Sekolah)
Bab III Berprest asi Melalui Multiple Intelligences
A. Definisi Prestasi
B. Prestasi Belajar
C. Prestasi dalam Keluarga
D. Prestasi di Sekolah
E. Prestasi di Masyarakat
F. Tiga Hal Penting dalam Proses Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi
G. Multiple Intelligences
H. Batasan dan Bahasan Berprestasi Melalui Multiple Intelligences
Bab IV Berprestasi dalam Kecerdasan Bahasa
A. Optimalisasi Kecerdasan Linguistik (Bahasa)
B. Prestasi dalam Berkomunikasi secara Umum (Kemampuan Berbicara)
C. Prestasi dalam Bercerita
D. Prestasi dalam Berpidato
E. Prestasi dalam Membaca
F. Prestasi dalam Menulis
Bab V Berprestasi dalam Kecerdasan Logika-Matematika
A. Optimalisasi Kecerdasan Logika-Matematika
B. Prestasi dalam Mengenal Angka-Angka
C. Prestasi dalam Menghitung
D. Prestasi dalam Membedakan Bentuk
E. Prestasi dalam Menganalisis Data
F. Belajar dalam Mengemukakan Alasan-Alasan
Bab VI Berprestasi dalam Kecerdasan Visual-Spasial
A. Optimalisasi Kecerdasan Visual-Spasial
B. Prestasi dalam Melukis atau Menggambar
C. Prestasi dalam Merancang Bangun Suatu Bentuk
Bab VII Berprestasi dalam Kecerdasan Kinestetik
A. Optimalisasi Kecerdasan Kinestetik (Gerak Tubuh)
B. Prestasi dalam Menari
C. Prestasi di Bidang Olahraga (Atletik)
D. Prestasi dalam Olah Tubuh (Teater)
Bab VIII Berprestasi dalam Kecerdasan Interpersonal
A. Optimalisasi Kecerdasan Interpersonal
B. Prestasi dalam Menjalin Hubungan Antarmanusia
C. Prestasi dalam Bekerjasama
D. Prestasi dalam Mencegah Konflik (Mengatasi Hambatan dalam Berkomunikasi Antar Pribadi)
Bab IX Berprestasi dalam Kecerdasan Intrapersonal
A. Optimalisasi Kecerdasan Intrapersonal
B. Prestasi dalam Mengenali Diri Sendiri
C. Prestasi dalam Memahami Diri Sendiri
D. Prestasi dalam Memperlakukan Diri Sendiri
E. Prestasi dalam Memutuskan yang Terbaik atas Apa yang Diinginkan
Bab X Berprestasi dalam Kecerdasan Musikal
A. Optimalisasi Kecerdasan Musikal
B. Prestasi dengan Mendengarkan Musik
C. Prestasi dalam Memainkan Alat Musik
D. Prestasi dalam Bernyanyi
E. Prestasi dalam Mengomposisikan, Mengaransemen, dan Menulis Lagu
Bab XI Berprestasi dalam Kecerdasan Naturalis
A. Optimalisasi Kecerdasan Naturalis
B. Prestasi dalam Bercocok Tanam
C. Prestasi dalam Memelihara Binatang
D. Prestasi dalam Mengamati Fenomena Alam
E. Prestasi dengan Melakukan Tindakan Tepat Saat Terjadi Bencana
Bab XII Berprestasi dalam Kecerdasan Emosional
A. Optimalisasi Kecerdasan Emosional
B. Mengenal Kondisi Emosi dan Unsur-Unsur Emosi Seseorang
C. Pengendalian Emosi Kunci Prestasi
D. Memotivasi Diri Langkah Mencapai Prestasi
E. Berempati Merupakan Prestasi Humanis
Bab XIII Berprestasi dalam Kecerdasan Spiritual
A. Optimalisasi Kecerdasan Spiritual
B. Berprestasi dalam Iman dan Takwa
C. Berprestasi dalam Akhlak Mulia
—————-
Tags: 10 Kecerdasan, Kecerdasan Interpersonal, Kecerdasan Intrapersonal, Kecerdasan Kinestetik Tubuh, Kecerdasan Linguistik, Kecerdasan Logis Matematis, Kecerdasan Musikal, Kecerdasan Visual Spasial, Mendidik Anak Berprestasi, Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan, Multiple Intelligences, Teori Kecerdasan Majemuk
Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan
| Berat | 550 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 858 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Abdul Madjid, M.Pd. Cetakan 1, 2012 16×24 cm, 388 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 230 gr. ISBN: 978-979-692-120-1 Sinopsis : Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan kepada siswa/mahasiswa mulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi yang syarat dengan muatan nilai-nilai (Ilahiah, insaniah dan alamiah). Dalam konteks NKRI yang… selengkapnya
Rp 80.000 Rp 100.00020%
Esmar Budi, Dr. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 236 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-126-3 Sinopsis: Materi dalam buku ini mengupas secara tuntas berdasarkan bahan ajar perkuliahan gelombang. Untuk memudahkan para mahasiswa dalam memahami materi yang diajarkan, maka buku ini secara umum dibagi menjadi dua bagian yang terdiri dari 8… selengkapnya
Rp 52.800 Rp 66.00020%
Cepi Triatna, Dr., M.Pd. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 200 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-629-9 Sinopsis: Kajian mengenai perilaku manusia saat ini tidak akan terlepas dari keterhubungan dan pengaruhnya (interaksi) dengan lingkungannya. Untuk dapat memahami mengenai perilaku organisasi secara tepat, terlebih dahulu harus dipahami beberapa konsep terkait dengan perilaku… selengkapnya
Rp 47.200 Rp 59.000Penulis: Dwi Purnomo Cetakan: 1 Ukuran: 17,5 x 25 Kertas isi: HVS 70 Kertas sampul: AC 260 336 Halaman ISBN: Synopsis: Apa gunanya ilmu tinggi, jika tidak berpihak pada kemanusiaan? Di tengah gempuran perubahan zaman dan kompleksitas dunia pendidikan tinggi, kita diingatkan kembali pada semangat Ki Hajar Dewantara: bahwa pendidikan sejatinya adalah upaya membentuk manusia… selengkapnya
*Harga Hubungi CS20%
Penulis: Hendro Widodo, Dr., M. Pd. Etyk Nurhayati, M. Pd. Cetakan: 1, 2022 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 160 Halaman Sinopsis: Karakter peduli lingkungan merupakan salah satu karakter yang perlu ditumbuh-kembangkan pada peserta didik sekolah dasar. Hal ini mejadi modal dasar bagi peserta didik untuk… selengkapnya
Rp 50.400 Rp 63.00020%
Judul : PSIKOLOGI KEPENDIDIKAN Pengarang : ABIN SYAMSUDDIN MAKMUN,M. Tahun : Cet 4, 2001 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, vi + 250 halaman ISBN : 979-514-596-7 Sinopsis: Buku ini akan menuntun para calon guru untuk memahami psikologi kependidikan yang relevan dengan tugasnya kelak lewat sistem pengajaran modul. Pemilihan dan penyusunan pokok… selengkapnya
Rp 80.000 Rp 100.00020%
Judul : PRAKTIK PENELITIAN TINDAKAN KELAS Pengarang : H.E.MULYASA, PROF.DR,M.PD. Tahun : 2009 Dimensi : 16×24 HVS 70 Gram-AC 120, 224 Halaman ISBN : 979-692-934-1 Sinopsis: PRAKTIK PENELITIAN TINDAKAN KELAS Praktik PTK (Penelitian Tindakan Kelas) merupakan salah satu kegiatan penelitian yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus mengangkat harkat dan martabat guru. Peningkatan kualitas pendidikan akan… selengkapnya
Rp 51.200 Rp 64.00020%
Judul : LANDASAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Pengarang : NANANG FATTAH Tahun : Cet 5, 2001 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, viii + 126 halaman ISBN : 979-514-592-4 Sinopsis : Sebagian masyarakat dari dunia pendidikan mengklalim bahwa salah satu faktor penyebab rendahnya kualitas sumber daya manusia di negara kita adalah menyangkut sistem dan… selengkapnya
Rp 34.400 Rp 43.00020%
Prof. Dr. Nana Syaodih S. Cet. 9, Tahun 2013 Dimensi : HVS 60 GR, 16 X 24 cm, 336 Hlm ISBN : 979-692-486-2 Sinopsis: Kebutuhan akan pendidikan yang semakin membaik, yang mampu meningkatkan kualitas bangsa, mengembangkan karakter, memberikan keunggulan dan kemampuan berkreasi, semakin dirasakan urgensinya. Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan wewenang untuk melakukan berbagai… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.00020%
E. Mulyasa, H., Prof., Dr., M.Pd. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 256 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-603-9 Sinopsis : Kurikulum 2013 hanya dapat diimplementasikan secara efektif oleh guru yang memiliki kompetensi serta memahami tugas pokok dan fungsinya dengan baik. Bagi Guru, Implementasi Kurikulum 2013 yang diberlakukan secara serempak tahun… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.