click image to preview
activate zoom
20%
Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan
Rp 82.400 Rp 103.000| Kode | RR.PK0390 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan
Penulis: Helmawati, Dr., S.E., M.Pd.I.
Cetakan: 1, 2018
Ukuran: 17,5 x 25 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
Halaman : 284 Halaman
ISBN: 978-602-446-286-4
Sinopsis:
Apakah Sahabat kenal dengan yang namanya Ibnu Sina, Ibnu Khaldun, Al Ghazali, dan Al-Kindi? Ilmu mereka masih dimanfaatkan hingga kini. Namun, apakah Sahabat tahu keberhasilan mereka banyak dipengaruhi dan dibantu peran orang tua lho?! Bagaimana bisa?
Nah, melalui buku ini akan dijabarkan jawaban logis agar -khususnya anak- berprestasi dan meraih kesuksesan melalui 10 kecerdasan jamak yang akan memunculkan prestasi sesuai bakat dan minat anak agar cerdas secara spiritual dan emosional.
Lalu, apa saja 10 kecerdasan itu?
—
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
Bab II Hak dan Kewajiban Anak
A. Defi nisi Anak dan Pendidikan Anak Usia Dini
B. Hak dan Kewajiban Anak Berdasarkan Undang-Undang
C. Hak dan Kewajiban Anak dalam Keluarga
D. Hak dan Kewajiban Anak di Lembaga Pendidikan Formal (Sekolah)
Bab III Berprest asi Melalui Multiple Intelligences
A. Definisi Prestasi
B. Prestasi Belajar
C. Prestasi dalam Keluarga
D. Prestasi di Sekolah
E. Prestasi di Masyarakat
F. Tiga Hal Penting dalam Proses Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi
G. Multiple Intelligences
H. Batasan dan Bahasan Berprestasi Melalui Multiple Intelligences
Bab IV Berprestasi dalam Kecerdasan Bahasa
A. Optimalisasi Kecerdasan Linguistik (Bahasa)
B. Prestasi dalam Berkomunikasi secara Umum (Kemampuan Berbicara)
C. Prestasi dalam Bercerita
D. Prestasi dalam Berpidato
E. Prestasi dalam Membaca
F. Prestasi dalam Menulis
Bab V Berprestasi dalam Kecerdasan Logika-Matematika
A. Optimalisasi Kecerdasan Logika-Matematika
B. Prestasi dalam Mengenal Angka-Angka
C. Prestasi dalam Menghitung
D. Prestasi dalam Membedakan Bentuk
E. Prestasi dalam Menganalisis Data
F. Belajar dalam Mengemukakan Alasan-Alasan
Bab VI Berprestasi dalam Kecerdasan Visual-Spasial
A. Optimalisasi Kecerdasan Visual-Spasial
B. Prestasi dalam Melukis atau Menggambar
C. Prestasi dalam Merancang Bangun Suatu Bentuk
Bab VII Berprestasi dalam Kecerdasan Kinestetik
A. Optimalisasi Kecerdasan Kinestetik (Gerak Tubuh)
B. Prestasi dalam Menari
C. Prestasi di Bidang Olahraga (Atletik)
D. Prestasi dalam Olah Tubuh (Teater)
Bab VIII Berprestasi dalam Kecerdasan Interpersonal
A. Optimalisasi Kecerdasan Interpersonal
B. Prestasi dalam Menjalin Hubungan Antarmanusia
C. Prestasi dalam Bekerjasama
D. Prestasi dalam Mencegah Konflik (Mengatasi Hambatan dalam Berkomunikasi Antar Pribadi)
Bab IX Berprestasi dalam Kecerdasan Intrapersonal
A. Optimalisasi Kecerdasan Intrapersonal
B. Prestasi dalam Mengenali Diri Sendiri
C. Prestasi dalam Memahami Diri Sendiri
D. Prestasi dalam Memperlakukan Diri Sendiri
E. Prestasi dalam Memutuskan yang Terbaik atas Apa yang Diinginkan
Bab X Berprestasi dalam Kecerdasan Musikal
A. Optimalisasi Kecerdasan Musikal
B. Prestasi dengan Mendengarkan Musik
C. Prestasi dalam Memainkan Alat Musik
D. Prestasi dalam Bernyanyi
E. Prestasi dalam Mengomposisikan, Mengaransemen, dan Menulis Lagu
Bab XI Berprestasi dalam Kecerdasan Naturalis
A. Optimalisasi Kecerdasan Naturalis
B. Prestasi dalam Bercocok Tanam
C. Prestasi dalam Memelihara Binatang
D. Prestasi dalam Mengamati Fenomena Alam
E. Prestasi dengan Melakukan Tindakan Tepat Saat Terjadi Bencana
Bab XII Berprestasi dalam Kecerdasan Emosional
A. Optimalisasi Kecerdasan Emosional
B. Mengenal Kondisi Emosi dan Unsur-Unsur Emosi Seseorang
C. Pengendalian Emosi Kunci Prestasi
D. Memotivasi Diri Langkah Mencapai Prestasi
E. Berempati Merupakan Prestasi Humanis
Bab XIII Berprestasi dalam Kecerdasan Spiritual
A. Optimalisasi Kecerdasan Spiritual
B. Berprestasi dalam Iman dan Takwa
C. Berprestasi dalam Akhlak Mulia
—————-
Tags: 10 Kecerdasan, Kecerdasan Interpersonal, Kecerdasan Intrapersonal, Kecerdasan Kinestetik Tubuh, Kecerdasan Linguistik, Kecerdasan Logis Matematis, Kecerdasan Musikal, Kecerdasan Visual Spasial, Mendidik Anak Berprestasi, Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan, Multiple Intelligences, Teori Kecerdasan Majemuk
Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan
| Berat | 550 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.089 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Helmawati, Dr., S.E., M.Pd.I. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 308 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 310 gr. ISBN: 978-979-692-563-6 Sinopsis : Setiap manusia perlu pendidikan. Dengan pendidikan manusia dapat menggali seluruh potensi yang dimilikinya sehingga ia akan mampu menghadapi permasalahan hidup yang dihadapinya, baik di dunia maupun di akhirat. Tempat pendidikan yang pertama… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Penulis: Ridwan Abdullah Sani, Dr., M.Si., Kaharuddin Arafah, M.Si., Ishak Aziz, Dr., M.Pd., Ratna Tanjung, Dra., M.Pd., Hary Suswanto, Dr., M.T. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 380 Halaman ISBN: 978-602-446-430-1 Sinopsis: Buku ini ditulis oleh tim dosen yang mengampu mata kuliah Evaluasi… selengkapnya
Rp 108.000 Rp 135.000
20%
Prof. Dr. Dedy Mulyasana, M.Pd. 16 x 24 cm – 252 hlm Kertas Isi HVS-70 gr – Sampul AC-210 gr Cetakan 3, 2015 ISBN: 978-979-692-064-8 Sinopsis: Di masa kini, diperlukan lembaga pendidikan yang bermutu. Lantas bagaimana cara menciptakan pendidikan yang bermutu dan berdaya saing? Buku ini memaparkan konsep manajemen strategis yang berperan menciptakan pendidikan berdaya… selengkapnya
Rp 57.600 Rp 72.000
20%
Penulis: Prof. Dr. Nana Supriatna, M.Ed., Neni Maulidah, M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 352 Halaman ISBN: 978-602-446-518-6 Sinopsis: Di tengah-tengah berkembangnya teknologi informasi yang masif pada abad ini yang ditandai dengan penggunaan artificial intelligence, big data, dan internet of things, hanya… selengkapnya
Rp 104.000 Rp 130.000
20%
Judul : PENDIDIKAN KARAKTER: KAJIAN TEORI DAN PRAKTIK DI S Pengarang : DRS. DHARMA KESUMA, M.PD. DKK. Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 172 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-044-0 Sinopsis: Buku ini mengkaji bagaimana desain, proses, dan evaluasi pendidikan karakter dalam latar sekolah. Buku ini merupakan salah… selengkapnya
Rp 40.800 Rp 51.000
20%
Nanang Arif Guntoro, DR., Msi. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 248 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-129-4 Sinopsis: Ilmu pengetahuan murni dan ilmu pengetahuan terapan merupakan dua hal yang saling berhubungan satu sama lain. Ilmu terapan tidak akan bisa berkembang tanpa adanya ilmu pengetahuan murni, dan sebaliknya ilmu pengetahuan murni… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
20%
Prof. Dr. Nana Syaodih S. Cet. 9, Tahun 2013 Dimensi : HVS 60 GR, 16 X 24 cm, 336 Hlm ISBN : 979-692-486-2 Sinopsis: Kebutuhan akan pendidikan yang semakin membaik, yang mampu meningkatkan kualitas bangsa, mengembangkan karakter, memberikan keunggulan dan kemampuan berkreasi, semakin dirasakan urgensinya. Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan wewenang untuk melakukan berbagai… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Arita Marini, Dr., Ir., M.E. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 152 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-567-4 Sinopsis : Sekolah dasar adalah sebuah organisasi sosial yang mempunyai tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan utama sekolah dasar adalah memberikan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik. Dalam sebuah organisasi, tentunya manajemen merupakan kekuatan… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Penulis: Prof. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si., MCE. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 204 Halaman ISBN: 978-602-446-602-2 Sinopsis: Buku ini hadir sebagai salah satu rujukan bagi para peneliti pemula yang ingin mengenal tentang bagaimana merumuskan proposal, melaksanakan penelitian, dan membuat laporan penelitian dengan… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 75.000
20%
Judul : PENGEMBANGAN KURIKULUM Pengarang : NANA SYAODIH S. Tahun : Cet 4, 2001 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, viii + 220 halaman ISBN : 979-514-601-7 Sinopsis : Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan. Bahkan banyak pihak menganggap kurikulum sebagai “rel” yang menentukan arah… selengkapnya
Rp 51.200 Rp 64.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.