click image to preview
activate zoom
20%
Pendidikan Islam Kajian Teoretis dan Pemikiran Tokoh
Rp 77.600 Rp 97.000| Kode | RR.AG0213 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Agama |
Pendidikan Islam Kajian Teoretis dan Pemikiran Tokoh
Heri Gunawan, S.Pd.I., M.Ag.
Cetakan 1, 2014
16×24 cm, 364 hlm.
Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 230 gr.
ISBN: 978-979-692-165-2
Sinopsis:
Pendidikan Islam baik sebagai sebuah disiplin ilmu (teoretis) maupun praktis, akan selalu aktual dan menarik untuk terus dikaji, diteliti, dan dikembangkan. Para ahli pendidikan biasanya melakukan kajian pendidikan Islam sebagai sebuah sistem yang utuh, yang terdiri atas komponen-komponen yang saling berhubungan satu sama lainnya. Selain itu, dalam dunia akademik, pendidikan Islam juga bisa dikaji dari sisi pemikiran para tokoh pendidikan, terutama para filsuf yang telah meletakkan dasar-dasar pemikirannya dan telah berjasa besar dalam mengembangkan khazanah keilmuan pendidikan Islam.
Buku yang ada di hadapan pembaca ini, secara umum mencoba membahas konsep-konsep pendidikan Islam secara teoretis, kemudian pada bagian akhir dipaparkan pemikiran para tokoh pendidikan Islam yang muncul sekitar abad ketiga dan keempat Hijriah.
Dengan bahasa yang lugas dan komprehensif, di dalamnya penulis membahas hakikat pendidikan Islam; kurikulum pendidikan Islam; belajar dan pembelajaran dalam pandangan Islam; hakikat pendidik dalam Islam; hakikat peserta didik dan perkembangannya; metode pendidikan Islam; dan tokoh-tokoh pendidikan Islam serta pemikirannya.
Buku ini sangat cocok untuk dibaca oleh semua kalangan, terutama oleh para mahasiswa yang sedang studi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan pada UIN/IAIN/STAIN/STAI, para mahasiswa Jurusan PAI pada PTU, para dosen di lingkungan LPTK, para pendidik/guru yang terlibat langsung dalam proses pendidikan di sekolah, dan para pemerhati pendidikan
Pendidikan Islam Kajian Teoretis dan Pemikiran Tokoh
| Berat | 550 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.365 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Dr. Nuruddin ‘Itr 16 x 24 cm • 556 hlm Kertas isi bookpaper 57,5 gr sampul Hardcover Cetakan 1, 2012 ISBN 978-979-692-073-0 Sinopsis: Buku ini membagi dan memilah ‘ulumul Al hadis dan ushul al hadis. Menampilkan bentuk baru dan dengan kajian yang ilmiah. Di buku ini ditampilkan contoh-contoh setiap bagian ilmu hadis yang aktual dan… selengkapnya
Rp 112.000 Rp 140.000
20%
Penulis: Acep Aripudin, Dr. Zaenal Mukarom, Dr., M.Si. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 216 Halaman ISBN: 978-602-446-520-9 Sinopsis: Studi dakwah sebagaimana dilakukan di beberapa perguruan tinggi Islam belum memiliki suatu peta tentang problem dakwah. Jangankan peta, sistematika struktur kajian dakwah juga masih… selengkapnya
Rp 54.400 Rp 68.000
20%
Acep Hermawan, M.Ag. Cetakan 1, 2013 16×24 cm 492 hlm. Isi:HVS 70 gr.; Sampul:Hardcover ISBN: 978-979-692-449-3 Sinopsis: Hidayah itu ada dalam genggaman Allah, dan akan diberikan kepada siapa saja yang dikehendaki-Nya. Dalam hal ini, tak ada seorang pun yang memiliki kekuasaan untuk menggerakkan mental spiritual orang lain supaya berada pada jalan yang benar. Bahkan Rasulullah… selengkapnya
Rp 96.000 Rp 120.000
20%
Khazanah Pendidikan Agama Islam Khozin, S.Ag.,M.A Cet 1, 2013 16 x 24 cm, HVS 70 gr, 292 halaman ISBN : 979-979-692-152-2 Sinopsis: Selama ini agama (Islam) hanya dinilai sebagai value normatif yang mempunyai korelasi dengan privasi personal, bahkan memiliki kecenderungan melihat pada sisi internal (inside) saja. Padahal Islam telah menyiratkan tatanan teori-teori agama yang menyangkut… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
Penulis: Dr. Agung Fadil, M.Ag., Dr.Moh. Ali, M. Pd. I. Cetakan: 1, 2025 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 240 Halaman ISBN: 978-979-692-xxx-x Sinopsis: Buku Ilmu Pendidikan Islam merupakan kajian komprehensif tentang dasar, prinsip, dan praktik pendidikan dalam perspektif Islam. Buku ini telah disusun untuk memenuhi… selengkapnya
Rp 130.000
20%
Jamaludin, M.Pd., dkk. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 284 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-609-1 Sinopsis: Kemampuan mengembangkan proses belajar dan pembelajaran merupakan tuntutan profesional guru, sebab fungsi utama guru adalah mengantarkan siswa mencapai tujuan pendidikan. Upaya dalam mencapai tujuan itu memerlukan metode dan situasi pembelajaran yang kondusif. Oleh karena… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
20%
Penulis: Muhamad, Prof., Dr., M.Ag. Cetakan: 1, 2019 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 400 Halaman ISBN: 978-602-446-348-9 Sinopsis: Bentuk khusus kontrak keuangan yang telah dan sedang dikembangkan untuk menggantikan mekanisme bunga dalam transaksi keuangan adalah mekanisme bagi hasil. Mekanisme bagi hasil ini merupakan core product… selengkapnya
Rp 78.400 Rp 98.000
20%
Kurdi Mustofa, H., Mayjen TNI (Purn), Drs., M.M. Cetakan ke-1, 2012 13×18 cm, 164 hlm. Isi: HVS 70 gr, Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-115-7 Sinopsis: Dalam perjalanan sejarah Indonesia, dakwah mengalami dinamika yang beragam, baik dalam hal metode, materi, maupun media yang digunakan. Dakwah suatu ketika bisa menjadi sumbu peletup gerakan sosial, tetapi pada… selengkapnya
Rp 25.600 Rp 32.000
20%
Judul : PENDIDIKAN KARAKTER PERSPEKTIF ISLAM Pengarang : ABDUL MAJID Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 236 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-049-5 Sinopsis: Rasullullah SAW telah bersabda: “Anak itu disembelihkan aqiqah pada hari ketujuh dari kelahirannya, kemudian diberi nama dan dibersihkan segala kotorannya. Jika telah berumur enam… selengkapnya
Rp 52.800 Rp 66.000
20%
Penulis: Dr. H. Moh. Zahid, M.Ag. Cetakan: 1, 2022 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 304 Halaman ISBN: 978-602-446-619-0 Sinopsis: Keindahan, urgensi, dan gaya pengungkapan fawātiḥ as-suwar serupa dengan intro pada feature, sehingga ia bisa disebut sebagai intro surah. Variasinya terdiri dari 12 (dua belas) macam,… selengkapnya
Rp 88.000 Rp 110.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.