click image to preview
activate zoom
Ilmu Pendidikan Islam
Rp 130.000| Kode | RR.AG0275 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Agama |
Ilmu Pendidikan Islam
Penulis: Dr. Agung Fadil, M.Ag., Dr.Moh. Ali, M. Pd. I.
Cetakan: 1, 2025
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
240 Halaman
ISBN: 978-979-692-xxx-x
Sinopsis:
Buku Ilmu Pendidikan Islam merupakan kajian komprehensif tentang dasar, prinsip, dan praktik pendidikan dalam perspektif Islam. Buku ini telah disusun untuk memenuhi kebutuhan akademik maupun praktis di berbagai Perguruan Tinggi Islam maupun Perguruan Tinggi Umum. Isinya mengupas berbagai aspek penting dalam Pendidikan Islam seperti tujuan pendidikan Islam, peran guru dan peserta didik, metode pengajaran Islami, kurikulum berbasis nilai-nilai keislaman, hingga tantangan pendidikan di era modern.
Dilengkapi dengan referensi dari Al-Qur’an, Hadis, dan pandangan para ulama serta tokoh pendidikan Islam, buku ini hadir sebagai panduan penting bagi mahasiswa, guru, dosen, dan siapa saja yang ingin memahami konsep pendidikan Islam secara lebih mendalam dan aplikatif. Dengan bahasa yang jelas dan sistematis, buku ini tidak hanya menawarkan teori, tetapi juga mengajak pembaca untuk merefleksikan bagaimana pendidikan Islam dapat diterapkan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan sistem pendidikan nasional masa kini.
Daftar Isi
BAB 1 HAKIKAT PENGERTIAN PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Pendidikan Islam
B. Makna Pendidikan Islam: Tarbiyah, Ta’dib,
dan Ta’lim
C. Pendidik dan Peserta Didik dalam
Pendidikan Islam
BAB 2 LANDASAN TEOLOGIS PENDIDIKAN ISLAM
A. Al-Qur’an
B. Hadis
Referensi
BAB 3 DALIL-DALIL PENDIDIKAN ISLAM
A. Kewajiban Belajar Mengajar
B. Tujuan Pendidikan
C. Subjek Pendidikan
D. Objek Pendidikan
E. Metode Pengajaran
BAB 4 TUJUAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Tujuan Pendidikan Islam
B. Tujuan Penyelenggaraan Pendidikan Islam
BAB 5 RANCANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian dan Ciri-Ciri Kurikulum
Pendidikan Islam
B. Komponen Kurikulum Pendidikan Islam
C. Dasar Rancangan Kurikulum Pendidikan Islam
D. Prinsip-Prinsip Kurikulum Pendidikan Islam
E. Orientasi Kurikulum Pendidikan Islam
F. Isi Kurikulum Pendidikan Islam
BAB 6 METODE PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Metode Pendidikan Islam
B. Prinsip-Prinsip Metode Pendidikan Islam
C. Macam-Macam Metode Pendidikan Islam
BAB 7 EVALUASI PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Evaluasi Pendidikan Islam
B. Prinsip-Prinsip Evaluasi Pendidikan Islam
C. Jenis-Jenis Evaluasi dalam Pendidikan Islam
D. Fungsi Evaluasi Pendidikan Islam
Referensi
BAB 8 BAHAN ATAU MATERI AJAR PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Materi Ajar Pendidikan Islam
B. Ruang Lingkup Materi Pendidikan Islam
Referensi
BAB 9 PENDIDIK DAN BELAJAR MENGAJAR DALAM PENDIDIKAN ISLAM
A. Pendidik dalam Pendidikan Islam
B. Belajar Mengajar dalam Pendidikan Islam
BAB 10 ETIKA PESERTA DIDIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Etika Peserta Didik
B. Etika Peserta Didik
C. Karakteristik Peserta Didik
D. Urgensi Pengenalan Peserta Didik
BAB 11 LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DAN PENGELOLAAN
ADMINISTRASI PENDIDIKAN ISLAM
A. Lembaga Pendidikan Islam
B. Pengelolaan Administrasi Pendidikan Islam
BAB 12 EKSISTENSI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
A. Eksistensi Pendidikan Islam di Indonesia
B. Moralitas Pendidikan Islam di Indonesia
Referensi
BAB 13 LINGKUNGAN PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Lingkungan Pendidikan Islam
B. Macam-Macam Lingkungan Pendidikan Islam
C. Fungsi Lingkungan Pendidikan Islam
Referensi
BAB 14 REKONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM
A. Tantangan dan Permasalahan dalam
Pendidikan Islam
B. Rekonstruksi Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
| Berat | 400 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 968 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Fiqh dan Ushul Fiqh Metode Istinbath dan Istidlal Hasbiyallah, Dr ., M.Ag Cet-1, 2013 HVS 70 gr, 210 AC, 16 X 24 cm, 288 Hlm ISBN : 978-979-692-144-7 Sinopsis: Kegiatan dalam mengkaji fiqh ibadah di Indonesia khususnya pada pusat-pusat studi Islam saat ini berkembang cukup pesat. Kegiatan tersebut cukup menggembirakan, karena kegiatan tersebut akan lebih… selengkapnya
Rp 55.200 Rp 69.000
20%
Penulis: Dodo Widarda, S. Ag., M. Hum. Cetakan: 1, 2022 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 384 Halaman Sinopsis: Pandangan holisme sebagai bagian dari potret perkembangan pemikiran manusia, telah memberi ruang bagi masuknya Sufi Healing—penyembuhan dengan metode sufisme— untuk turut menyelesaikan problem kehidupan di bidang kesehatan…. selengkapnya
Rp 88.000 Rp 110.000
20%
Heri Gunawan, S.Pd.I., M.Ag. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 124 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-543-8 Sinopsis: Kedua orang tua merupakan penyebab eksistensi (keberadaan) manusia di dunia ini. Oleh karena itu, sudah sepantasnya bahwa kita mempersembahkan bakti terbaik kepada kedua orang tua. Bakti tersebut bukan hanya karena hak orang tua… selengkapnya
Rp 28.000 Rp 35.000
20%
Penulis: Ahmad Tafsir, Prof. Dr. Cetakan: 1, 2019 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 260 Halaman ISBN: 978-602-446-296-3 Sinopsis: Manusia awalnya tidak ada, yang ada hanya Tuhan sendirian. Tidak ada malaikat, tidak ada manusia, tidak ada jin. Dalam kesendiriannya Tuhan ingin dikenal maka diciptakan-Nya… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 75.000
20%
Penulis: Zainal Abidin, Dr., M.EI. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 208 Halaman ISBN: 978-602-446-595-7 Sinopsis: Penelitian yang telah dilakukan penulis menghasilkan beberapa temuan yaitu: Pertama, Dinamika yang terjadi dalam bisnis kyai di Pamekasan merupakan sebuah dinamika yang terjadi pada seluruh sisi pesantren… selengkapnya
Rp 76.400 Rp 95.500
20%
Acep Hermawan, M.Ag. Cetakan 1, 2013 16×24 cm 492 hlm. Isi:HVS 70 gr.; Sampul:Hardcover ISBN: 978-979-692-449-3 Sinopsis: Hidayah itu ada dalam genggaman Allah, dan akan diberikan kepada siapa saja yang dikehendaki-Nya. Dalam hal ini, tak ada seorang pun yang memiliki kekuasaan untuk menggerakkan mental spiritual orang lain supaya berada pada jalan yang benar. Bahkan Rasulullah… selengkapnya
Rp 96.000 Rp 120.000
20%
Judul : METODOLOGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Pengarang : ACEP HERMAWAN Tahun : Cet-1, Januari 2011 Dimensi : 16×24, HVS-70 Gram, AC210, 320 halaman ISBN : 978-979-692-017-84 Sinopsis: Secara umum bahasa Arab memiliki hal yang sama dengan bahasa-bahasa lain di dunia. Namun di samping keumumannya, bahasa Arab memiliki kekhasan yang tidak dimiliki oleh bahasa-bahasa lain dalam… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Hasbiyallah, H., DR., M.Ag., Dkk. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 152 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-610-7 Sinopsis: Untuk mencapai keberhasilan dalam dunia pendidikan, tentunya banyak fase dan proses yang harus dilalui lebih dulu oleh para pelaku pendidikan, baik yang dilakukan secara individu maupun kelompok, terutama adalah senantiasa bercermin dan… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Penulis: Dr. H. Moh. Zahid, M.Ag. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 184 Halaman ISBN: 978-602-446-519-3 Sinopsis: Tidak ada bacaan yang menjadi bahan diskusi seluas Al-Qur’an, mulai dari susunan redaksi dan diksinya, pesan tersurat dan tersirat, bahkan kesan yang ditimbulkannya. Hal ini menunjukkan… selengkapnya
Rp 52.800 Rp 66.000
20%
SYOFRIN SYOFYAN, M.H. Cetakan ke-1, 2012 13×18 cm, 144 hlm. Isi: HVS 70 gr, Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-118-8 Sinopsis: Jin adalah salah satu makhluk yang diciptakan Allah Swt yang berada dalam dimensi yang berbeda dengan manusia, dan iblis adalah nama sifat jin yang jahat. Oleh karena itu, manusia harus selalu waspada terhadap eksistensi… selengkapnya
Rp 24.000 Rp 30.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.