click image to preview
activate zoom
20%
Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya
Rp 57.600 Rp 72.000| Kode | RR.PK0290 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya
Penulis: Mahmud, H., Prof., DR., M.Si. , dkk.
Cetakan: 1, 2015
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
252 Halaman
ISBN: 978-979-692-626-8
Sinopsis:
Pendidikan LIngkungan Soslal Budaya merupakan salah satu Mata Kuliah Dasar (MKD). Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya (PLSB) ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kepribadian serta wawasan perhatian, pengetahuan, dan pemikiran mahasiswa mengenai berbagai gejala Yang ada dan timbul dalam lingkungan, khususnya gejala-gejala berkenaan dengan masyarakat dan lingkungan. Buku Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya (PLSB) ini merupakan salah satu upaya penyediaan sarana dan prasarana pendidikan yang mencukupi seperti yang diharapkan dalam Undang-Undang Rl No. 20 tahun 2003. Selain itu, juga sebagai salah satu pengayaan bahan perkuliahan Mata Kuliah Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya (PLSB) untuk membantu mahasiswa mendapatkan informasi tentang berbagai aspek yang terkait dengan bidang llmu Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar, dan ilmu Alamiah Dasar. Materi dalam buku ini mencakup pembahasan tentang individu dalam hubungannya dengan masalah sosial, budaya, lingkungan, dan teknologi. Materi yang dibahas di antaranya tentang manusia sebagai makhluk individu dan sosial, hubungan nilai moral dan hukum, perubahan sosial dan pembangunan, hubungan kebudayaan dan modernisasi, lImu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS) serta hubungan manusia dengan lingkungannya.
—
Daftar Isi
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya
B. Masalah-Masalah PLSB
C. Ruang Lingkup Studi PLSB
BAB 2 MANUSIA DAN PENDIDIKAN
A. Konsep Manusia
B. Konsep Pendidikan
C. Manusia dan Pendidikan
BAB 3 ESENSI DAN KONSEP DASAR ILMU SOSIAL, BUDAYA, DAN KEALAMAN
A. Pengertian Ilmu
B. Persyaratan Ilmu
C. Esensi dan Konsep Dasar Ilmu Sosial, Budaya, dan Kealaman
BAB 4 MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK INDIVIDU DAN SOSIAL
A. Manusia sebagai Makhluk Individu
B. Manusia sebagai Makhluk Sosial
C. Manusia Hubungannya dengan Alam
D. Peranan Manusia sebagai Makhluk Individu dan Sosial
E. Dilema Antara Kepentingan Individu dan Kepentingan Sosial
BAB 5 HAKIKAT NILAI, NORMA, DAN MORAL SOSIAL
A. Nilai Sosial
B. Norma Sosial
C. Moral Sosial
BAB 6 PERANAN HUKUM DALAM KEHIDUPAN DEMOKRASI
A. Hukum
B. Demokrasi
BAB 7 INTERAKSI SOSIAL, KELOMPOK SOSIAL, DAN MASYARAKAT
A. Interaksi Sosial
B. Kelompok Sosial
C. Masyarakat
BAB 8 PERUBAHAN SOSIAL DAN PEMBANGUNAN
A. Perubahan Sosial
B. Dampak Perubahan terhadap Kehidupan Sosial
C. Pembangunan
BAB 9 KERAGAMAN DAN KESEDERAJATAN
A. Keragaman dan Kesederajatan
B. Unsur-unsur Keragaman dalam Masyarakat
C. Perkembangan Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural
D. Keanekaragaman Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural
E. Pengaruh Keragaman terhadap Kehidupan Beragama, Bermasyarakat, Bernegara, dan Kehidupan Global
F. Manusia beradab dalam Keragaman
G. Faktor-Faktor Terjadinya Perubahan Sosial Budaya
BAB 10 MODERNISASI DAN GLOBALISASI
A. Modernisasi
B. Globalisasi
Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya
| Berat | 450 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.165 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Judul : PENELITIAN PENDIDIKAN Pengarang : DRS. ZAINAL ARIFIN, M.PD. Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 328 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-048-8 Sinopsis : Mahasiswa dan para praktisi pendidikan tentunya harus terlibat dalam upaya pemecahan masalah pendidikan, salah satunya melalui karya tulis ilimiah (penelitian) sebagai bentuk tanggung… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
20%
Penulis: Siti Azisah, Dra., Hj., M.Ed.St., Ph.D. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 196 Halaman ISBN: 978-602-446-438-7 Sinopsis: Di zaman milenial ini menguasai Bahasa Inggris merupakan keniscayaan, bahkan telah menjadi mata pelajaran wajib di sekolah dan madrasah. Ironisnya, banyak peserta didik kurang mampu… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 75.000
20%
Judul : METODOLOGI PENGAJARAN AGAMA ISLAM Pengarang : AHMAD TAFSIR Tahun : Cet 5, 2001 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, viii + 168 halaman ISBN : 979-514-530-4 Sinopsis : Buku ini tidak hanya akan membantu para calon guru agama Islam yang belajar di Fakultas Tarbiyah, namun berguna juga bagi semua orang… selengkapnya
Rp 41.600 Rp 52.000
20%
Judul : LANDASAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Pengarang : NANANG FATTAH Tahun : Cet 5, 2001 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, viii + 126 halaman ISBN : 979-514-592-4 Sinopsis : Sebagian masyarakat dari dunia pendidikan mengklalim bahwa salah satu faktor penyebab rendahnya kualitas sumber daya manusia di negara kita adalah menyangkut sistem dan… selengkapnya
Rp 34.400 Rp 43.000
20%
Nanang Arif Guntoro, DR., Msi. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 248 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-129-4 Sinopsis: Ilmu pengetahuan murni dan ilmu pengetahuan terapan merupakan dua hal yang saling berhubungan satu sama lain. Ilmu terapan tidak akan bisa berkembang tanpa adanya ilmu pengetahuan murni, dan sebaliknya ilmu pengetahuan murni… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
20%
Judul : DASAR-DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM Pengarang : OEMAR HAMALIK Tahun : Cet-1, 2007 Dimensi : 16X24 cm, HVS-70 Gram, 288 Hlm ISBN : 97-692-210-x Sinopsis: Sejatinya, kurikulum tidak hanya berisi serangkaian petunjuk teknis materi pembelajaran. Lebih dari itu, kurikulum merupakan sebuah program terencana dan menyeluruh, yang menggambarkan kualitas pendidikan sebuah bangsa. Dengan sendirinya, kurikulum memegang… selengkapnya
Rp 59.200 Rp 74.000
20%
Dr. Wowo Sunaryo Kuswana, M.Pd. 16 x 24 cm, 324 hlm Kertas isi HVS-70 gr Kertas sampul AC-210 gr Cetakan 1, 2011 ISBN: 978-979-692-071-6 Sinopsis : Buku ini berisi kajian mengenai pendekatan keterampilan berpikir sebagai kegiatan yang terorganisasi untuk mengidentifikasi proses mental peserta didik atau peserta didik yang perlu direncanakan, mendeskripsikan dan mengevaluasi proses berpikir… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
S. Effendi, Dr., dkk. Cetakan 1, 2015 17,5×25 cm, 384 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 310 gr. ISBN: 978-979-692-652-7 Sinopsis : Buku ini disusun berdasarkan data penggunaan ragam bahasa tulis karya para penulis yang dimuat dalam buku, majalah, dan surat kabar. Dari data akurat itu diperoleh keteraturan dalam bentuk kata dan susunan kalimat… selengkapnya
Rp 120.000
20%
Judul : Administrasi & Supervisi Pendidikan Pengarang : M. Ngalim Purwanto Tahun : Cet 24, 2017 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, 236 halaman ISBN : 979-514-039-6 Sinopsis: Pokok-pokok materi yang diuraikan dalam buku ini antara lain konsep administrasi pendidikan dalam hubungannya dengan ilmu administrasi, bidang-bidang garapan administrasi pendidikan, kepemimpinan dalam pendidikan,… selengkapnya
Rp 52.800 Rp 66.000
20%
Dra. Ari Fadiati, M.Si. 21×28 cm – 192 hlm Kertas Isi HVS 70 gr – Sampul AC 210 gr Cetakan 2, 2013 ISBN 978-979-692-051-8 Sinopsis : Melalui buku ini penulis mengharapkan dapat memberikan pandangan-pandangan serta ide-ide yang berhubungan dengan pengelolaan usaha jasa boga. Buku ini terdiri atas 6 pokok bahasan utama, yaitu perkembangan usaha Jasa… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.