click image to preview
activate zoom
20%
Apresiasi Sastra Indonesia dan Pembelajarannya
Rp 44.000 Rp 55.000| Kode | RR.UM0174 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Apresiasi Sastra Indonesia dan Pembelajarannya
Penulis: Sri Suhita, Dra., M.Pd. dan Rahmah Purwahida, S.Pd., M.Hum.
Cetakan: 1, 2018
Ukuran: 17,5 x 25 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
Halaman : 148 Halaman
ISBN: 978-602-446-271-0
Sinopsis:
Apakah menikmati dan mengapresiasi sastra merupakan sesuatu yang sulit bagi mahasiswa baru? Apa ia membutuhkan persiapan khusus? Tidak semua orang mampu menikmati karya sastra. Bahkan mungkin lebih sedikit lagi orang yang benar-benar bisa mengapresiasi sastra secara pantas, menyelami kedalamannya, mengambil makna dari bacaannya.
Buku ini memaparkan apresiasi sastra Indonesia dengan jernih sekaligus mengajak pembaca makin tergugah menyelami khazanah sastra bangsanya sendiri melalui empat hal utama, yaitu: Konsep dasar apresiasi, beragam bentuk ekspresi apresiasi, teknik evaluasi, dan industri kreatif puisi dan prosa fiksi.
Sebagai pengajar, penulis giat menggugah pembaca agar makin banyak menikmati karya sastra, mengembangkan intelektualitas, mendorong lebih giat mengapresiasi dan berkarya, terutama melalui musikalisasi puisi dan menulis cerita pendek. Buku ini niscaya mampu mengubah mahasiswa yang awalnya kurang suka sastra Indonesia jadi tertantang untuk mengeksplorasi lebih dalam.
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
Bab II Mengenal Puisi, Prosa Fiksi, Dan Apresiasi
A. Deskripsi Singkat
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Mengenal Puisi
D. Mengenal Prosa Fiksi
E. Mengenal Apresiasi Sastra
Bab III Pendekatan Apresiasi Puisi Dan Prosa Fiksi
A. Deskripsi Singkat
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Pendekatan Puisi
D. Pendekatan Prosa Fiksi
Bab IV Ekspresi Puisi
A. Deskripsi Singkat
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Ekspresi Puisi
Bab V Ekspresi Prosa Fiksi
A. Deskripsi Singkat
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Ekspresi Prosa Fiksi
Bab VI Publikasi Puisi Dan Prosa Fiksi
A. Deskripsi Mata Kuliah
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Publikasi Puisi Dan Prosa Fiksi
D. Tahapan Menyusun Puding Maupun Mading
E. Tahapan Menyusun Antologi Atau Kumpulan Puisi/Cerpen
Tags: Analisis Sastra Indonesia, Apresiasi Sastra Indonesia, Karya Sastra Indonesia, Metode Pembelajaran Sastra Indonesia, Pembelajaran Sastra Indonesia, Penerjemahan Sastra Indonesia, Pengajaran Sastra Indonesia, Sastra Indonesia dalam Pendidikan, Sastra Indonesia sebagai Budaya, Sastra Indonesia sebagai Warisan Budaya, Sastra Indonesia untuk Pendidikan, Sejarah Sastra Indonesia
Apresiasi Sastra Indonesia dan Pembelajarannya
| Berat | 350 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.521 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Suyono, Prof., dkk. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 340 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 230 gr. ISBN: 978-979-692-625-1 Sinopsis : Buku Implementasi Belajar dan Pembelajaran ini lebih memfokuskan pembahasannya pada perkembangan pembelajaran dan implementasinya, termasuk bagaimana implementasi pada abad ke-21. Bagaimanakah peran guru dalam pembelajaran abad ke-21, sebagai pemandu perubahan, inkubator pembelajaran, dan… selengkapnya
Rp 72.800 Rp 91.000
20%
Nana Supriatna, Prof., Dr., M.Ed. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 380 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 230 gr. ISBN: 978-979-692-714-2 Sinopsis: Tanpa disadari, selama ini penerapan kurikulum sekolah di Indonesia kurang memperhatikan unsur kesinambungan yang memadukan berbagai unsur ke dalam sebuah ekosistem. Peningkatan kualitas pendidikan berbasis teknologi modern sering kali mengabaikan ketersediaan dan… selengkapnya
Rp 80.000 Rp 100.000
20%
Judul : LANDASAN PSIKOLOGI PROSES PENDIDIKAN Pengarang : NANA SYAODIH S. Tahun : Cet 1, April 2003 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr ISBN : 979-692-240-1 Sinopsis : Inti pendidikan adalah interaksi. Interaksi antara pendidik dan peserta didik. Suatu interaksi yang di dalamnya terjadi proses transfer pemahaman tertentu, yang melibatkan secara simultan… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Helmawati, Dr., SE., M.Pd.I. Cetakan 2, 2017 16×24 cm, 248 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-703-6 Sinopsis : Dewasa ini, banyak pendidik yang sudah tidak dapat dikatakan lagi sebagai model atau teladan yang baik bagi anak. Minimnya figur atau teladan, baik dalam lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat dapat berdampak pada… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
20%
Judul : KONSEP DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM Pengarang : DRS. ZAINAL ARIFIN, M.PD. Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 332 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-047-1 Sinopsis : Jika Anda ingin membangun suatu bangsa, maka bangunlah yang pertama sistem pendidikannya, dan jika Anda ingin membangun pendidikan, maka bangunlah… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Judul : BALANCED SCORECARD Pengarang : DR. DADANG DALLY, M.SI. Tahun : JUNI 2010 Dimensi : 16×24, HVS-70 Gram, AC210, 128 halaman ISBN : 979-692-737-3 Sinopsis: SEORANG manajer yang baik umumnya tidak lahir secara tiba-tiba. Dia melalui proses panjang, yang masyarakat umum mengenalnya sebagai pengalaman. Lewat rentang waktu perjalanan itu, calon manajer melakukan eksplorasi dan… selengkapnya
Rp 31.200 Rp 39.000
20%
E. Mulyasa, H., Prof., Dr., M.Pd. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 216 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-624-4 Sinopsis: Hal pertama yang paling menarik dilakukan Presiden ke-7 Joko Widodo setelah dilantik menjadi Presiden Republik Indonesia dan serah terima jabatan adalah melakukan videoconference dengan sejumlah masyarakat di berbagai daerah (delapan daerah)…. selengkapnya
Rp 49.600 Rp 62.000
20%
Sitepu, Prof., Dr., B.P., MA. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 292 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-701-2 Sinopsis : Jurnal ilmiah merupakan media komunikasi bagi para ilmuan, calon ilmuan, dan pemerhati dalam disiplin ilmu tertentu. Jurnal memuat laporan penelitian dalam bentuk artikel yang diperlukan oleh masyarakat ilmiah sebagai rujukan dalam… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
Penulis: Dwi Purnomo Cetakan: 1 Ukuran: 17,5 x 25 Kertas isi: HVS 70 Kertas sampul: AC 260 336 Halaman ISBN: Synopsis: Apa gunanya ilmu tinggi, jika tidak berpihak pada kemanusiaan? Di tengah gempuran perubahan zaman dan kompleksitas dunia pendidikan tinggi, kita diingatkan kembali pada semangat Ki Hajar Dewantara: bahwa pendidikan sejatinya adalah upaya membentuk manusia… selengkapnya
*Harga Hubungi CS
20%
Judul : MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA Pengarang : HERUMAN, S.PD. Tahun : Cet-1 tahun 2007 Dimensi : 16X24 cm, HVS-70 Gram, 200 Hlm Sinopsis: Selama ini terbentuk kesan umum bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit dan juga menakutkan. Nyatanya memang demikian banyak sekali siswa yang tidak menyukainya. Padahal, sesungguhnya unsur-unsur matematika itu menyertai kita dalam… selengkapnya
Rp 48.000 Rp 60.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.