click image to preview
activate zoom
20%
Apresiasi Sastra Indonesia dan Pembelajarannya
Rp 44.000 Rp 55.000| Kode | RR.UM0174 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Apresiasi Sastra Indonesia dan Pembelajarannya
Penulis: Sri Suhita, Dra., M.Pd. dan Rahmah Purwahida, S.Pd., M.Hum.
Cetakan: 1, 2018
Ukuran: 17,5 x 25 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
Halaman : 148 Halaman
ISBN: 978-602-446-271-0
Sinopsis:
Apakah menikmati dan mengapresiasi sastra merupakan sesuatu yang sulit bagi mahasiswa baru? Apa ia membutuhkan persiapan khusus? Tidak semua orang mampu menikmati karya sastra. Bahkan mungkin lebih sedikit lagi orang yang benar-benar bisa mengapresiasi sastra secara pantas, menyelami kedalamannya, mengambil makna dari bacaannya.
Buku ini memaparkan apresiasi sastra Indonesia dengan jernih sekaligus mengajak pembaca makin tergugah menyelami khazanah sastra bangsanya sendiri melalui empat hal utama, yaitu: Konsep dasar apresiasi, beragam bentuk ekspresi apresiasi, teknik evaluasi, dan industri kreatif puisi dan prosa fiksi.
Sebagai pengajar, penulis giat menggugah pembaca agar makin banyak menikmati karya sastra, mengembangkan intelektualitas, mendorong lebih giat mengapresiasi dan berkarya, terutama melalui musikalisasi puisi dan menulis cerita pendek. Buku ini niscaya mampu mengubah mahasiswa yang awalnya kurang suka sastra Indonesia jadi tertantang untuk mengeksplorasi lebih dalam.
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
Bab II Mengenal Puisi, Prosa Fiksi, Dan Apresiasi
A. Deskripsi Singkat
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Mengenal Puisi
D. Mengenal Prosa Fiksi
E. Mengenal Apresiasi Sastra
Bab III Pendekatan Apresiasi Puisi Dan Prosa Fiksi
A. Deskripsi Singkat
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Pendekatan Puisi
D. Pendekatan Prosa Fiksi
Bab IV Ekspresi Puisi
A. Deskripsi Singkat
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Ekspresi Puisi
Bab V Ekspresi Prosa Fiksi
A. Deskripsi Singkat
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Ekspresi Prosa Fiksi
Bab VI Publikasi Puisi Dan Prosa Fiksi
A. Deskripsi Mata Kuliah
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
C. Publikasi Puisi Dan Prosa Fiksi
D. Tahapan Menyusun Puding Maupun Mading
E. Tahapan Menyusun Antologi Atau Kumpulan Puisi/Cerpen
Tags: Analisis Sastra Indonesia, Apresiasi Sastra Indonesia, Karya Sastra Indonesia, Metode Pembelajaran Sastra Indonesia, Pembelajaran Sastra Indonesia, Penerjemahan Sastra Indonesia, Pengajaran Sastra Indonesia, Sastra Indonesia dalam Pendidikan, Sastra Indonesia sebagai Budaya, Sastra Indonesia sebagai Warisan Budaya, Sastra Indonesia untuk Pendidikan, Sejarah Sastra Indonesia
Apresiasi Sastra Indonesia dan Pembelajarannya
| Berat | 350 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.578 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Prof. Dr. Wardi Bachtiar, M.A 16 x 24 cm – 372 hlm Kertas Isi HVS 70 gr – Sampul AC 210 gr Cetakan 4, 2013 ISBN: 979-692-671-7 Sinopsis : Buku ini membicarakan gagasangagasan segar dalam bidang sosiologi sejak periode awal kelahirannya hingga pemikiran yang mengedepankan teori kontemporer. Beberapa tokoh penting juga ditampilkan dalam berbagai pemikirannya… selengkapnya
Rp 80.000 Rp 100.000
20%
Sholeh Hidayat, Prof.,Dr.,M.Pd. Cetakan 4, 2017 16×24 cm, BW, 180 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-157-7 Sinopsis: Salah satu pengalaman belajar yang harus dimiliki calon guru atau guru professional dan dibelajarkan oleh Lembaga Pendidikan Tenaga Ke pendidikan (LPTK) adalah pengetahuan tentang kurikulum, selain pengetahuan kependidikan. Guru professional dituntut memiliki seperangkat… selengkapnya
Rp 43.200 Rp 54.000
20%
Judul : KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (NEW) Pengarang : H.E.MULYASA, PROF.DR,M.PD. Tahun : 09, 2006 Dimensi : 16X24 cm, HVS-60 gr, 320 hlm ISBN : 979-514-716-0 Sinopsis : KTSP merupakan bentuk operasional kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah. Penyusunan kurikulum ini melibatkan guru, kepala sekolah, komite sekolah, dan dewan pendidikan. Keterlibatan pihak-pihak tersebut… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Penulis: Arbangi, Dr., M.Si. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 168 Halaman ISBN: 978-602-446-521-6 Sinopsis: Guru sebagai bagian integral dari organisasi sekolah perlu mengembangkan kompetensinya agar peka dan mampu menghadapi perubahan dan perkembangan zaman. Tugas pokok, fungsi, serta kedudukan guru dalam koridor profesi… selengkapnya
Rp 50.400 Rp 63.000
20%
A. Muchtar Ghazali, dkk. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 320 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-725-8 Sinopsis: Reformasi di negara kita muncul sebagai upaya untuk mengoreksi kelemahan-kelemahan masa lalu dan melakukan upaya-upaya perbaikan untuk masa kini dan mendatang dalam berbagai sektor kehidupan. Buku ini membahas pokok pembelajaran Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan,… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
-700%
Nanang Fattah Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 204 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-653-4 Sinopsis: Suatu organisasi atau lembaga bisnis, baik yang berorientasi mencari laba (profit) maupun yang tidak berorientasi mencari laba (sosial) seperti sekolah atau lembaga pendidikan senantiasa mengharapkan memiliki posisi unggul (excellent). Dalam konteks tersebut, manajemen stratejik merupakan… selengkapnya
Rp 464.000 Rp 58.000
20%
Prof. Dr. Ishak Abdulhak, M.Pd. & Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si. 16 x 24 cm, 292 hlm Kertas isi HVS-70 gr – Sampul AC-210 gr Cetakan 2, 2015 ISBN: 978-979-692-167-6 Sinopsis : Buku ini mengkaji mengenai varian dan kawasan dari Teknologi Pendidikan yang lebih praktis bagi para praktisi dunia pembelajaran di lingkungan pendidikan baik persekolahan… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
20%
Judul : PENILAIAN HASIL PROSES BEL.MENGAJAR Pengarang : NANA SUDJANA Tahun : 2017, Cetakan ke 21 Dimensi : hvs 70 GR, 16 X 24 cm, 180 hlm + ix ISBN : 979-514-000-0 Sinopsis: Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif, artinya… selengkapnya
Rp 43.200 Rp 54.000
20%
Iskandar Engku, H., Dr., M.A., dkk. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 232 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-180-5 Sinopsis: Pendidikan Islami merupakan pengejewantahan pemikiran para tokoh tentang konsepsi Islam di bidang pendidikan. Minimnya perhatian terhadap pendidikan Islami merupakan salah satu penyebab terpengaruhnya umat Islam oleh pendidikan Barat, sehingga banyak yang… selengkapnya
Rp 52.000 Rp 65.000
20%
Abdul Madjid. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 352 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-460-8 Sinopsis: Ada banyak persoalan yang dihadapi guru pada waktu ia berdiri di depan kelas. Berbagai alternatif penyelesaian masalah tersebut juga sudah banyak dibahas dalam berbagai forum ilmiah. Kenyataannya persoalan-persoalan pendidikan tak kunjung habis, datang silih berganti…. selengkapnya
Rp 77.600 Rp 97.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.