click image to preview
activate zoom
20%
Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab
Rp 72.000 Rp 90.000| Kode | RR.AG0269 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Agama |
Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab
Penulis: Acep Hermawan, Dr., M.Ag.
Cetakan: 1, 2021
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 260 gr.
300 Halaman
ISBN: 978-602-446-526-1
Sinopsis:
Dalam pembelajaran, penilaian adalah aktivitas tindakan untuk mengetahui ke-majuan belajar dan pembelajaran. Keberadaannya merupakan kemestian karena melalui segmen penilaianlah kualitas belajar dan pembelajaran dapat diketahui. Oleh sebab itu penilaian perlu dilakukan dengan baik dan benar agar kualitas bel-ajar dan pembelajaran berlangsung secara terukur. Buku yang berjudul Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab, Prinsip dan Operasionalisasi memuat berbagai hal yang semestinya ada dan dilakukan penilaian pembelajaran bahasa Arab. Sajian di dalamnya merupakan paduan antara konsep teori, perenungan, dan fakta-fakta di lapangan sehingga keberadaannya, akan menjadi referensi komprehensif bagi dosen, guru, mahasiswa, dan para peminat pembelajaran bahasa Arab.
——–
Daftar Isi
Bab 1 Prolog: Deklarasi Tanggung Jawab (Internalisasi Prinsip Dasar dalam Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab)
Pembelajaran Bahasa Arab)
A. Keniscayaan Multitask
B. Manifestasi Multitask
Ringkasan
Bab 2 Nalar Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab
A. Orientasi Terminologi
B. Ruang Lingkup Penilaian
C. Fungsi dan Tujuan Penilaian
D. Syarat-syarat Penilaian
E. Pengembangan Instrumen Penilaian
Ringkasan
Bab 3 Ihwal Alat Tes dalam Pembelajaran Bahasa Arab
A. Antara Tes, Skor, dan Nilai
B. Kategorisasi Tes
C. Tes Objektif (al-ikhtibar al-mau?u‘iyy)
D. Tes Subjektif (al-ikhtibar al-zatiyy)
E. Bahasa Petunjuk dan Soal
Ringkasan
Bab 4 Ihwal Alat Nontes dalam Pembelajaran Bahasa Arab
A. Pengertian dan Urgensi Nontes
B. Metode dan Instrumen Nontes
C. Penggunaan Instrumen Nontes
D. Kuantifikasi dalam Nontes
Ringkasan
Bab 5 Komponen Tes Kebahasaaraban
A. Aspek-aspek Tes Pelajaran Bahasa Arab
B. Dari Nonkomunikatif ke Komunikatif
Ringkasan
Bab 6 Pengembangan Tes Kompetensi Kebahasaan
A. Pertimbangan Pemilihan Bahan
B. Kontekstualisasi Kebahasaan
C. Tes Penguasaan Struktur
D. Tes Penguasaan Kosakata
Ringkasan
Bab 7 Pengembangan Tes Kompetensi Berbahasa Aktif Reseptif
A. Tes Keterampilan Menyimak (ikhtibar maharah al-istima’)
B. Tes Keterampilan Membaca (ikhtibar maharah al-qira`ah)
Ringkasan
Bab 8 Pengembangan Tes Kompetensi Berbahasa Aktif Ekspresif
A. Tes Keterampilan Berbicara (ikhtibar maharah al-kalam)
B. Tes Keterampilan Menulis (ikhtibar maharah al-kitabah)
Ringkasan
Bab 9 Pengembangan Tes Kompetensi Bersastra
A. Batasan Sastra dan Kesastraan
B. Kesastraan dalam Pembelajaran Bahasa Arab
C. Tes Kompetensi Bersastra dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Ringkasan
Bab 10 Analisis Butir Soal
A. Ihwal Analisis Butir Soal (ta?lil al-bunud)
B. Indeks Tingkat Kesulitan (mu’amil al-?u’ubah) dan Daya Beda (mu’amil al-tamyiz)
C. Efektivitas Option (fa’aliyyah al-badil)
Ringkasan
Bab 11 Analisis Validitas dan Reliabilitas Tes
A. Validitas Tes (?idq al-ikhtibar)
B. Reliabilitas Tes (?abat al-ikhtibar)
Ringkasan
Bab 12 Mengubah Skor Mentah Menjadi Skor Standar
A. Penilaian dengan Standar Absolut (al-taqyim bil-mi’yar al-mu?laq)
B. Penilaian dengan Standar Relatif (al-taqyim bil-mi’yar al-nisbiyy)
C. Penilaian dengan Standar Kombinasi (al-taqyim bil-mi’yar al-mudmaj)
Ringkasan
Bab 13 Statistika Elementer untuk Penilaian Pembelajaran
A. Membuat Distribusi Frekuensi
B. Menghitung Skor Rerata
C. Menghitung Standar Deviasi (SD)
D. Cara Lain Menghitung Rerata dan Standar Deviasi
E. Analisis Korelasi
Ringkasan
Bab 14 Ihwal Penentuan Grade
A. Batasan Grade dan Grading
B. Urgensi Grade versus Passing Grade
C. Faktor Perbedaan Individual
D. Ragam Sistem Grading
E. Menjaga Objektivitas Grading
Ringkasan
Bab 15 Epilog: Menyoal Pendekatan HOTS (Stimulasi Daya Pikir dalam Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab)
A. Posisi dan Urgensi HOTS
B. Elemen Daya Pikir
C. Konteks Pembelajaran Bahasa Arab
D. Implikasi Pedagogis
Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab
| Berat | 500 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.655 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Penulis: Dodo Widarda, S. Ag., M. Hum. Cetakan: 1, 2022 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 384 Halaman Sinopsis: Pandangan holisme sebagai bagian dari potret perkembangan pemikiran manusia, telah memberi ruang bagi masuknya Sufi Healing—penyembuhan dengan metode sufisme— untuk turut menyelesaikan problem kehidupan di bidang kesehatan…. selengkapnya
Rp 88.000 Rp 110.000
20%
Penulis: Euis Masruroh, Dr., M.Pd.I. Cetakan: 1, 2022 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 320 Halaman ISBN: 978-602-446-641-1 Sinopsis: Buku yang sekarang ada di tangan pembaca ini memuat konsep dan teori pendidikan Islam serta pengaplikasiannya dalam proses pendidikan Islam yang dijalankan. Adapun tujuan pendidikan Islam adalah… selengkapnya
Rp 80.000 Rp 100.000
20%
Heri Gunawan, S.Pd.I., M.Ag. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 124 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-543-8 Sinopsis: Kedua orang tua merupakan penyebab eksistensi (keberadaan) manusia di dunia ini. Oleh karena itu, sudah sepantasnya bahwa kita mempersembahkan bakti terbaik kepada kedua orang tua. Bakti tersebut bukan hanya karena hak orang tua… selengkapnya
Rp 28.000 Rp 35.000
20%
Judul : MELURUSKAN KESALAHPAHAMAN Pengarang : REMAJA ROSDAKARYA Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 452 hlm, HVS-70 gr, AC-150 Hard Cover ISBN : 978-979-692-050-1 Sinopsis: Karya yang berkualitas ini disusun oleh seorang penulis yang masih keturunan keluarga Nabi Muhammad Saw. …. Menurut saya, buku ini sarat dengan makna-makna yang… selengkapnya
Rp 88.000 Rp 110.000
20%
M.Zaka Al Farisi,M.Hum. 16cm x 24cm. 264 hlm. Isi : HVS 70gr. Sampul : AC 210gr. ISBN : 978-979-692-055-6. Sinopsis: Menerjemahkan sebuah teks bukanlah semata persoalan mengalihkan kata demi kata dari bahasa sumber ke dalam bahasa target. Menerjemahkan berarti menghadirkan pesan (gagasan, pemikiran, perasaan) secara ekuivalen. Ada amanat yang harus disampaikan kepada yang berhak (pembaca)…. selengkapnya
Rp 51.200 Rp 64.000
20%
N. Faqih Syarif H., DR., S.Sos.I., M.Si. Cetakan 1, 2015 15×21 cm, 192 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-637-4 Sinopsis: Karakter manusia dibentuk dari kebiasaan kesehariannya. Kebiasaan adalah cara kita berpikir, bertindak, dan bereaksi secara konsisten. Kebiasaan dapat dikontrol, bahkan dapat dipelajari. Maka pilihlah mengembangkan kebiasaan untuk sukses. Kebiasaan sukses… selengkapnya
Rp 34.400 Rp 43.000
20%
Penulis: Maman Supriatman, Drs., H., M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 320 Halaman ISBN: 978-602-446-501-8 Sinopsis: Kosmologi Islam tidak hanya melihat alam semesta secara independen, tetapi sebagai alam ciptaan yang tidak mungkin terlepas dari kajian tentang bagaimana hubungan alam ciptaan dengan Sang… selengkapnya
Rp 92.000 Rp 115.000
20%
Dr. Nuruddin ‘Itr 16 x 24 cm • 556 hlm Kertas isi bookpaper 57,5 gr sampul Hardcover Cetakan 1, 2012 ISBN 978-979-692-073-0 Sinopsis: Buku ini membagi dan memilah ‘ulumul Al hadis dan ushul al hadis. Menampilkan bentuk baru dan dengan kajian yang ilmiah. Di buku ini ditampilkan contoh-contoh setiap bagian ilmu hadis yang aktual dan… selengkapnya
Rp 112.000 Rp 140.000
20%
Asep Muhyiddin, Prof.,Dr., M.Ag., dkk. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 336 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-465-3 Sinopsis: Upaya mengonstruksi fenomena dakwah menjadi sebuah disiplin ilmu sudah sukses dilakukan oleh para pakar dakwah sekitar abad ke-20. Hal ini ditandai dengan keberhasilannya dalam menyusun konstruk dan struktur bangunan ilmu dakwah. Pada… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Judul : METODOLOGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Pengarang : ACEP HERMAWAN Tahun : Cet-1, Januari 2011 Dimensi : 16×24, HVS-70 Gram, AC210, 320 halaman ISBN : 978-979-692-017-84 Sinopsis: Secara umum bahasa Arab memiliki hal yang sama dengan bahasa-bahasa lain di dunia. Namun di samping keumumannya, bahasa Arab memiliki kekhasan yang tidak dimiliki oleh bahasa-bahasa lain dalam… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.