click image to preview
activate zoom
20%
Pengembangan Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam
Rp 80.000 Rp 100.000| Kode | RR.AG0273 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Agama |
Pengembangan Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam
Penulis: Euis Masruroh, Dr., M.Pd.I.
Cetakan: 1, 2022
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 260 gr.
320 Halaman
ISBN: 978-602-446-641-1
Sinopsis:
Buku yang sekarang ada di tangan pembaca ini memuat konsep dan teori pendidikan Islam serta pengaplikasiannya dalam proses pendidikan Islam yang dijalankan. Adapun tujuan pendidikan Islam adalah untuk meningkatkan keimanan, pemahaman, penghayatan, dan pengamalan tentang agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang beriman dan bertakwa kepada Allah Swt. serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Buku ini menggambarkan beberapa tema yang dianggap penting dalam konten pendidikan Islam. Hal-hal menarik yang bisa dipelajari dalam pembahasan materi pada buku ini adalah hal-hal mendasar materi ilmu pendidikan Islam, seperti: 1. Pengertian, Ruang Lingkup, dan Kegunaan Ilmu Pendidikan Islam; 2. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan Islam; 3. Tujuan Pendidikan Islam; 4. Pendidik dan Peserta Didik dalam Persepektif Pendidikan Islam; 5. Media dan Sumber Pembelajaran Pendidikan Islam; 6. Lingkungan Pendidikan dalam Perspektif Pendidikan Islam; 7. Kurikulum Pendidikan Islam; 8. Lembaga Pendidikan Islam; 9. Sistem Pendidikan Islam; 10. Pembiayaan Pendidikan Islam; 11. Metode dan Pendekatan Pendidikan Islam; 12. Pengembangan Kemampuan Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik dalam Perspektif Pendidikan Islam; 13. Evaluasi dalam Pendidikan Islam.
Buku ini dapat dijadikan sebagai buku pegangan mahasiswa dalam mata kuliah Ilmu Pendidikan Islam pada Fakultas Tarbiyah, dan bagi dosen pendidikan Islam untuk menambah wawasan mereka dalam ilmu pendidikan Islam.
————
Daftar Isi
Bab I PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, DAN KEGUNAAN ILMU PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Ilmu Pendidikan Islam
B. Ruang Lingkup Pendidikan Islam
C. Kegunaan Ilmu Pendidikan Islam
Bab II DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Dasar Ilmu Pendidikan Islam
B. Konsep Dasar Pendidikan Islam
C. Jenis Dasar-Dasar Pendidikan Islam
D. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan Islam
Bab III TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Tujuan Pendidikan Islam
B. Hierarki atau Tahapan Tujuan Pendidikan Islam
C. Fungsi Tujuan Pendidikan Islam
D. Aspek-Aspek Tujuan Pendidikan Islam
E. Ranah Tujuan Pendidikan Islam
Bab IV PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
A. Pendidik dalam Perspektif Pendidikan Islam
B. Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Islam
C. Pola Hubungan Pendidik dan Peserta didik dalam Perspektif Pendidikan Islam
Bab V MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
A. Alat atau Media Pendidikan Islam
B. Sumber Pembelajaran Pendidikan Islam
Bab VI LINGKUNGAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Lingkungan Pendidikan Perspektif Islam
B. Macam-Macam Lingkungan Pendidikan Islam
C. Pengaruh Lingkungan Pendidikan dalam Perspektif Islam
D. Pembinaan Lingkungan dalam Pendidikan Islam
Bab VII KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Kurikulum Pendidikan Islam
B. Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam
C. Ciri-Ciri Kurikulum Pendidikan Islam
D. Asas Kurikulum Pendidikan Islam
E. Prinsip-Prinsip Kurikulum Pendidikan Islam
F. Isi Kurikulum Pendidikan Islam
G. Tujuan Kurikulum Pendidikan Islam
H. Komponen Kurikulum
I. Organisasi Kurikulum
J. Orientasi Kurikulum Pendidikan Islam
K. Langkah-Langkah Mendesain Kurikulum Pendidikan Islam
L. Fungsi-Fungsi Kurikulum Pendidikan Agama Islam
Bab VIII LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Lembaga Pendidikan Islam
B. Tujuan Lembaga Pendidikan Islam
C. Jenis-Jenis Lembaga Pendidikan Islam
D. Pengelolaan dan Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam
E. Fungsi dan Tugas Lembaga Pendidikan Islam
F. Prinsip-Prinsip Lembaga Pendidikan Islam
Bab IX SISTEM PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Sistem Pendidikan Islam
Bab X PEMBIAYAAN PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Biaya Pendidikan
B. Sumber-Sumber Pembiayaan Pendidikan
C. Prinsip-Prinsip Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan
D. Pentingnya Peralatan dalam Meningkatkan Mutu Sekolah
E. Problem Pembiayaan Pendidikan Islam dan Solusinya
Bab XI METODE, TEKNIK, DAN PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
A. Metode Pendidikan Islam
B. Teknik Mengajar dalam Pendidikan Islam
C. Pendekatan Pendidikan Islam
Bab XII PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTORIK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Perkembangan
B. Pengertian Kemampuan Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik
C. Pengembangan Kemampuan Belajar Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik
D. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Perkembangan Peserta Didik
E. Implikasi Aspek Psikomotorik, Afektif, dan Kognitif bagi Pendidikan
F. Pengembangan Tiga Ranah dalam Agama Islam
Bab XIII EVALUASI DALAM PENDIDIKAN ISLAM
A. Pengertian Evaluasi
B. Tujuan dan Fungsi Evaluasi
C. Sasaran Evaluasi Pendidikan Islam
D. Jenis-Jenis Evaluasi
E. Prinsip-prinsip Evaluasi Pendidikan Islam
F. Langkah-Langkah Evaluasi
Pengembangan Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam
| Berat | 400 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.378 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Hasbiyallah, H., Dr., M.Ag. Cetakan 1, 2015 13×18 cm, 296 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-613-8 Sinopsis: Kehidupan keluarga pada zaman modern seperti saat ini, disadari atau tidak, senantiasa dituntut dengan berbagai kebutuhan yang semakin kompleks. Untuk memenuhi berbagai tuntutan tersebut ternyata banyak berakibat buruk bagi keharmonisan keluarga, seperti berkurangnya… selengkapnya
Rp 40.000 Rp 50.000
20%
Nina Amanah, Dra., M.Ag. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 264 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-584-1 Sinopsis: Islam adalah agama yang diturunkan oleh Allah kepada manusia melalui perantara rasul-rasul Allah, yang merupakan satu sistem keyakinan (credo) atas adanya yang mutlak di luar manusia, satu sistem peribadatan (ritus), serta sistem norma… selengkapnya
Rp 58.400 Rp 73.000
20%
Judul : METODELOGI STUDI ISLAM Pengarang : ATANG A.H.MA & JAIH M. Tahun : Cet 5, 2002 Dimensi : 16 x 21 cm, HVS 70 gr, xvi + 240 hal ISBN : 979–514–907–5 Sinopsis: Buku ini merekam upaya kreatif untuk menumbuhkan kajian keislaman yang lebih terarah. Di dalamnya membahas tiga topik besar, yaitu: Islam: kebudayaan… selengkapnya
Rp 46.400 Rp 58.000
Penulis: Dr. Agung Fadil, M.Ag., Dr.Moh. Ali, M. Pd. I. Cetakan: 1, 2025 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 240 Halaman ISBN: 978-979-692-xxx-x Sinopsis: Buku Ilmu Pendidikan Islam merupakan kajian komprehensif tentang dasar, prinsip, dan praktik pendidikan dalam perspektif Islam. Buku ini telah disusun untuk memenuhi… selengkapnya
Rp 130.000
20%
Sofyan Anwar Mufid, Drs., M.S. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 228 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-468-4 Sinopsis: Begitu pentingnya kajian Ekologi Manusia ini untuk mendukung fungsi dan peranan manusia (sebagai tema sentral) dalam lingkungannya serta konteksnya dengan seluruh kebutuhan hidup. Sebab seluruh kebutuhan kehidupan manusia bersumber pada keberadaan alam… selengkapnya
Rp 51.200 Rp 64.000
20%
Fiqh dan Ushul Fiqh Metode Istinbath dan Istidlal Hasbiyallah, Dr ., M.Ag Cet-1, 2013 HVS 70 gr, 210 AC, 16 X 24 cm, 288 Hlm ISBN : 978-979-692-144-7 Sinopsis: Kegiatan dalam mengkaji fiqh ibadah di Indonesia khususnya pada pusat-pusat studi Islam saat ini berkembang cukup pesat. Kegiatan tersebut cukup menggembirakan, karena kegiatan tersebut akan lebih… selengkapnya
Rp 55.200 Rp 69.000
20%
Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I dkk. 16 x 24 cm – 296 hlm Kertas Isi HVS-70 gr – Sampul AC-210 gr Cetakan 2, 2011 ISBN: 978-979-692-053-2
Rp 60.800 Rp 76.000
20%
Dr. Nuruddin ‘Itr 16 x 24 cm • 556 hlm Kertas isi bookpaper 57,5 gr sampul Hardcover Cetakan 1, 2012 ISBN 978-979-692-073-0 Sinopsis: Buku ini membagi dan memilah ‘ulumul Al hadis dan ushul al hadis. Menampilkan bentuk baru dan dengan kajian yang ilmiah. Di buku ini ditampilkan contoh-contoh setiap bagian ilmu hadis yang aktual dan… selengkapnya
Rp 112.000 Rp 140.000
20%
Penulis: Anas Salahudin, Drs., M.Pd., Acep Komarudin, M.Ag., Asep Andi Rahman, M.Ag. Cetakan: 1, 2019 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 210 gr. 236 Halaman ISBN: 978-602-446-372-4 Sinopsis: Pendidikan Islam sebagai suatu subsistem dari sistem pendidikan umum baru dikenal setelah diutusnya Muhammad Saw. sebagai rasul. Sistem pendidikan Islam… selengkapnya
Rp 54.400 Rp 68.000
20%
Asep Muhyiddin, Prof.,Dr., M.Ag., dkk. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 336 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-465-3 Sinopsis: Upaya mengonstruksi fenomena dakwah menjadi sebuah disiplin ilmu sudah sukses dilakukan oleh para pakar dakwah sekitar abad ke-20. Hal ini ditandai dengan keberhasilannya dalam menyusun konstruk dan struktur bangunan ilmu dakwah. Pada… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.