click image to preview
activate zoom
20%
Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini
Rp 44.000 Rp 55.000| Kode | RR.PK0436 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | PAUD |
Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini
Penulis: Suyadi, Dr., M.Pd.I., Sumaryati, Dr., M.Hum., Dwi Hastuti, S.Pd., M.Pd.I.
Cetakan: 1, 2020
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
192 Halaman
ISBN: 978-602-446-407-3
Sinopsis:
Gedung dan ruang kelas lembaga-lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagian besar kurang inovatif, karena bentuknya hanya kotak dan persegi, sama dengan gedung pabrik dan terminal. Sebagian PAUD menghias dinding dan ruang dengan lukisan khas anak-anak, namun hal itu belum cukup untuk dapat disebut sebagai “PAUD Inovatif.”
Buku ini menawarkan lima model inovasi PAUD, yang sedang menjadi trend di abad 21 atau era industri 4.0., yaitu: Inovasi PAUD Tahfizul Qur’an, PAUD Ramah Otak Berbasis Neurosains, PAUD Antikorupsi, PAUD Siaga Bencana, dan PAUD Adiwiyata. Setiap model inovasi PAUD dibahas secara luas dan mendalam hingga indikator masing-masing model. Setiap indikator dirinci dalam parameter yang lebih detail, mencakup desain gedung, kompetensi khusus guru, pengembangan kurikulum, invensi media pembelajaran, hingga evaluasi autentik.
Sentuhan teknologi tinggi dalam pembelajaran tidak dibahas secara terpisah sebagaimana buku-buku inovasi pendidikan lainnya, melainkan terintegrasi secara tematik ke dalam semua model inovasi PAUD.
————–
Daftar Isi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB II
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep Inovasi PAUD
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB III
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHFIZUL QUR’AN
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB IV
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI RAMAH OTAK BERBASIS NEUROSAINS
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB V
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ANTIKORUPSI
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB VI
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA ADIWIYATA
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB VII
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SIAGA BENCANA
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini
| Berat | 350 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.802 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Penulis: Heru Kurniawan, Dr., M.A. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 136 Halaman ISBN: 978-602-446-529-2 Sinopsis : Buku ini secara lengkap menyajikan cara dan langkah praktis dalam menulis buku bacaan anak. Penjelasannya disampaikan secara sederhana dan mudah dipahami. Tidak hanya itu, setiap cara… selengkapnya
Rp 40.000 Rp 50.000
20%
Penulis: Masnipal, Dr., M.Pd. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 16 x 24 cm Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. Halaman : 400 Halaman ISBN: 978-602-446-237-6 Sinopsis: Ya! Ini dia buku yang berisi intisari pemikiran dan praktik yang telah teruji selama tiga dekade. Mehadirkan tiga elemen terpenting PAUD: pengetahuan dasar guru, praktik, dan… selengkapnya
Rp 79.200 Rp 99.000
20%
Helmawati, Dr., S.E., M.Pd.I. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 140 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-631-2 Sinopsis: Setiap manusia perlu pendidikan untuk menggali seluruh potensi yang dimilikinya. Pendidikan yang paling baik dan membekas adalah pendidikan yang dilakukan sejak dini. Oleh karena itu, pendidikan pertama dan utama yang dilakukan sejak dini… selengkapnya
Rp 36.000 Rp 45.000
20%
Penulis: Dr. Heru Kurniawan, M.A Kasmiati, M.Pd.I Cesilia Prawening, S.Pd Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 116 Halaman ISBN: 978-602-446-557-5 Sinopsis: Usia dini merupakan fase penting anak-anak dalam belajar menalar moral. Bagaimana mereka me-lakukannya? Salah satunya dari cerita. Idealnya cerita mampu meningkatkan dan… selengkapnya
Rp 33.600 Rp 42.000
20%
Penulis: Dr. Heru Kurniawan, M.A. Dr. Marwany, M.Ag. Titi Anisatul Laely, M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 168 Halaman ISBN: 978-602-446-431-8 Sinopsis: Seiring dengan perkembangan Psikologi, terutama perkembangan anak, menunjukkan adanya peningkatan perhatian orang tua, guru, dan pemerhati anak terhadap perkembangan anak…. selengkapnya
Rp 50.400 Rp 63.000
20%
Idad Suhada, Drs., M.Pd. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 156 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-731-9 Sinopsis: Psikologi sebagai sebuah disiplin ilmu sangat dibutuhkan oleh dunia pendidikan. Psikologi pendidikan dapat dikatakan sebagai penunjang untuk pengembangan potensi manusia melalui belajar dan pembelajaran. Hal tersebut sesuai dengan salah satu tujuan pembelajaran, yaitu… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Mursid, M.Ag. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 192 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-643-5 Sinopsis: Pendidikan anak usia dini merupakan wahana pendidikan yang sangat fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar pengetahuan, sikap dan keterampilan pada anak. Keberhasilan proses pendidikan pada masa dini tersebut menjadi dasar untuk proses… selengkapnya
Rp 44.000 Rp 55.000
20%
Penulis: Sri Widayati, S.Pd., M.Pd., dkk. Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 128 Halaman ISBN: 979-602-446-XXX-X Sinopsis: Buku ini mengurai pengertian dan manfaat dari Alat Permainan Edukatif (APE) berdasarkan pandangan penulis sebagai Dosen Pendidikan Guru PAUD. Dalam buku ini dijabarkan tips perencanaan dan… selengkapnya
Rp 36.000 Rp 45.000
20%
Suyadi, M.Pd.I Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 224 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-178-2 Sinopsis: Hakikat pendidikan adalah mengoptimalisasikan seluruh potensi (kecerdasan) manusia. Seluruh potensi manusia berpusat pada otaknya. Ilmu yang mempelajari otak adalah neurosains sehingga pendidikan perlu memasukkan neurosains ke dalam praksis pembelajaran. Ironisnnya, selama berabad-abad pendidik mengubah otak… selengkapnya
Rp 51.200 Rp 64.000
20%
Mursid, M.Ag. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 176 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-644-2 Sinopsis: Akhir-akhir ini banyak masyarakat yang berkeinginan menguasai, mendalami, bahkan menjadi pengelola PAUD. Keinginan tersebut sudah banyak terlaksana di masyarakat, tetapi tanpa didasari dengan ilmu tentang PAUD. Berdasarkan fakta, pembelajaran pada anak usia dini yang terjadi… selengkapnya
Rp 41.600 Rp 52.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.