click image to preview
activate zoom
20%
Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini
Rp 44.000 Rp 55.000| Kode | RR.PK0436 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | PAUD |
Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini
Penulis: Suyadi, Dr., M.Pd.I., Sumaryati, Dr., M.Hum., Dwi Hastuti, S.Pd., M.Pd.I.
Cetakan: 1, 2020
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
192 Halaman
ISBN: 978-602-446-407-3
Sinopsis:
Gedung dan ruang kelas lembaga-lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagian besar kurang inovatif, karena bentuknya hanya kotak dan persegi, sama dengan gedung pabrik dan terminal. Sebagian PAUD menghias dinding dan ruang dengan lukisan khas anak-anak, namun hal itu belum cukup untuk dapat disebut sebagai “PAUD Inovatif.”
Buku ini menawarkan lima model inovasi PAUD, yang sedang menjadi trend di abad 21 atau era industri 4.0., yaitu: Inovasi PAUD Tahfizul Qur’an, PAUD Ramah Otak Berbasis Neurosains, PAUD Antikorupsi, PAUD Siaga Bencana, dan PAUD Adiwiyata. Setiap model inovasi PAUD dibahas secara luas dan mendalam hingga indikator masing-masing model. Setiap indikator dirinci dalam parameter yang lebih detail, mencakup desain gedung, kompetensi khusus guru, pengembangan kurikulum, invensi media pembelajaran, hingga evaluasi autentik.
Sentuhan teknologi tinggi dalam pembelajaran tidak dibahas secara terpisah sebagaimana buku-buku inovasi pendidikan lainnya, melainkan terintegrasi secara tematik ke dalam semua model inovasi PAUD.
————–
Daftar Isi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB II
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep Inovasi PAUD
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB III
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHFIZUL QUR’AN
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB IV
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI RAMAH OTAK BERBASIS NEUROSAINS
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB V
MODEL INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ANTIKORUPSI
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB VI
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA ADIWIYATA
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi dan Pembahasan Bahan Kajian
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
BAB VII
INOVASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SIAGA BENCANA
A. Capaian Pembelajaran
B. Peta Konsep
C. Pendahuluan
D. Uraian Materi
E. Rangkuman
F. Tugas dan Latihan
G. Refleksi (Rekomendasi dan Pengayaan)
Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini
| Berat | 350 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.046 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Penulis: Sri Widayati, S.Pd., M.Pd. dan Kartika Rinakit Adhe, S.Pd., M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 224 Halaman ISBN: 978-602-446-494-3 Sinopsis: Buku ini menjadi sangat penting bagi guru, calon guru, orang tua dan para pemerhati pendidikan anak usia dini sebagai buku acuan… selengkapnya
Rp 70.400 Rp 88.000
20%
Mursid, M.Ag. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 176 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-644-2 Sinopsis: Akhir-akhir ini banyak masyarakat yang berkeinginan menguasai, mendalami, bahkan menjadi pengelola PAUD. Keinginan tersebut sudah banyak terlaksana di masyarakat, tetapi tanpa didasari dengan ilmu tentang PAUD. Berdasarkan fakta, pembelajaran pada anak usia dini yang terjadi… selengkapnya
Rp 41.600 Rp 52.000
20%
Mursid, M.Ag. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 192 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-643-5 Sinopsis: Pendidikan anak usia dini merupakan wahana pendidikan yang sangat fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar pengetahuan, sikap dan keterampilan pada anak. Keberhasilan proses pendidikan pada masa dini tersebut menjadi dasar untuk proses… selengkapnya
Rp 44.000 Rp 55.000
20%
Penulis: Mohammad Fauziddin, M.Pd. Despa Ayuni, M.Pd. Anti Isnaningsih, M.Pd. Nurhamidah Nst., M.Pd. Mutia Afnida, S.Pd., M.Pd. Azizah Nurul Fadlilah, S.Pd. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 15 x 21 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 168 Halaman ISBN: 978-602-446-554-4 Sinopsis : Banyak cara dilakukan oleh orang tua dan guru dalam menstimulus… selengkapnya
Rp 39.200 Rp 49.000
20%
Penulis: Sigit Purnama, Dr., M.Pd. Hardiyanti Pratiwi, M.Pd. Prima Suci Rohmadheny, M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 324 Halaman ISBN: 978-602-446-433-2 Sinopsis: Buku Penelitian Tindakan Kelas untuk Pendidikan Anak Usia Dini ini merupakan salah satu buku yang pantas untuk dijadikan bahan rujukan… selengkapnya
Rp 72.000 Rp 90.000
20%
Idad Suhada, Drs., M.Pd. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 156 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-731-9 Sinopsis: Psikologi sebagai sebuah disiplin ilmu sangat dibutuhkan oleh dunia pendidikan. Psikologi pendidikan dapat dikatakan sebagai penunjang untuk pengembangan potensi manusia melalui belajar dan pembelajaran. Hal tersebut sesuai dengan salah satu tujuan pembelajaran, yaitu… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Penulis: Rita Eka Izzaty, Dr., M.Si., dkk. Cetakan: 1, 2017 Ukuran: 16×24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 210 gr. Halaman : 236 Halaman ISBN: 978-602-446-054-9 Sinopsis: Apakah kita ‘aware‘ terhadap permasalahan psikologis anak? Mereka memiliki ragam permasalahan seperti cemas, sulit konsentrasi, pemalu, suka berbohong, menangis berlebihan, dan banyak lagi lho! Apabila… selengkapnya
Rp 52.800 Rp 66.000
20%
Suyadi, M.Pd.I. dkk. Cetakan 3, 2017 16×24 cm, 164 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-570-4 Sinopsis: Di tengah situasi “genting” dan “penting” gencarnya sosialisasi dan implementasi kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang bercorak tematik terpadu, seolah-olah publik lupa bahwa Pendidikan Anak Usia Dini selama ini telah melaksanakan… selengkapnya
Rp 40.000 Rp 50.000
20%
Penulis: Muniroh Munawar, S.Pi., M.Pd., Mursid, M.Ag. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 136 Halaman ISBN: 978-602-446-428-8 Sinopsis: Anak-anak usia dini sekarang ini akan memasuki dunia kerja sekitar dua puluh tahun yang akan datang sehingga para guru harus mendidik atau mempersiapkan mereka dengan… selengkapnya
Rp 36.000 Rp 45.000
20%
Penulis: Novi Mulyani, M.Pd.I. Cetakan: 1, 2019 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 136 Halaman ISBN: 978-602-446-346-5 Sinopsis: Setiap anak yang lahir ke dunia telah dibekali potensi kreatif. Walaupun demikian, potensi yang luar biasa tersebut akan membeku dan mengendap, jika tidak ada rangsangan, arahan, dan motivasi… selengkapnya
Rp 44.000 Rp 55.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.