click image to preview
activate zoom
Penyehatan Manajemen Sekolah
Rp 84.000| Kode | RR.PK0489 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Penyehatan Manajemen Sekolah
Penulis:
Dr. Cepi Triatna, S.Pd., M.Pd.
Dr. Nani Hartini, S.Pd., M.Pd.
Elin Rosalin, S.Pd., M.Pd.
Dr. Suryadi, S.Pd., M.Pd.
Dr. Asep Sudarsyah, M.Pd.
Dr. Endang Herawan, M.Pd.
Cetakan: 1, 2025
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
212 Halaman
ISBN: 978-979-692-xxx-x
Sinopsis:
Penyehatan manajemen sekolah (juga berlaku untuk semua jenis satuan pendidikan: madrasah, pesantren, lembaga/badan diklat, dll.) merupakan upaya untuk menjadikan sekolah sehat (bebas dari penyakit) sehingga sekolah memiliki kemampuan untuk mencapai tujuan sekolah secara lebih mudah dan efektif. Manajemen sekolah yang sehat akan dicirikan oleh sejumlah indikator kesehatan dalam perencanaan program sekolah, pengorganisasian sumber daya, penganggaran, implementasi program, kepemimpinan, supervisi pembelajaran, dan evaluasi program sekolah.
Buku ini akan menjelaskan secara detail bagaimana prosedur melakukan diagnosis penyakit manajemen sekolah berdasarkan indikator masing-masing fungsi manajemen. Proses selanjutnya adalah mengolah hasil, menganalisis sebab dan akibat, membuat kategori tindak lanjut yang diperlukan berdasarkan hasil analisis, serta melakukan tindak lanjut penyehatan manajemen sekolah.
Kajian mengenai penyehatan manajemen sekolah dalam buku ini tidak saja digunakan dalam perkuliahan yang mengkaji administrasi dan manajemen pendidikan pada jenjang S1, S2, dan S3, tetapi juga sangat bermanfaat untuk digunakan bagi para praktisi, khususnya para calon kepala sekolah, kepala sekolah, pengawas sekolah, pengurus yayasan pendidikan, dan pejabat dinas pendidikan serta konsultan bidang pendidikan dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi penyehatan manajemen sekolah.
—
Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN
A. Pentingnya Penyehatan Organisasi dan Manajemen Pendidikan
B. Urgensi Pendidikan dalam Konteks Mikro, Messo, dan Makro
C. Pelajaran Penting dari Mutu Pendidikan Nasional
BAB II PENYAKIT MANAJEMEN SEKOLAH
A. Penyakit Manajemen Sekolah
B. Penyakit Perencanaan Sekolah
C. Penyakit Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah
D. Penyakit Penganggaran Sekolah
E. Penyakit Dalam Pelaksanaan Program Kerja Sekolah
F. Penyakit Supervisi Pembelajaran
G. Penyakit Kepemimpinan Pendidikan
H. Penyakit Evaluasi Program Sekolah
BAB III DIAGNOSIS PENYAKIT MANAJEMEN SEKOLAH
A. Pengertian Diagnosis Penyakit Manajemen Sekolah
B. Tujuan Diagnosis Penyakit Manajemen Sekolah
C. Instrumen Diagnosis Penyakit Manajemen Sekolah
D. Hasil Diagnosis Penyakit Manajemen Sekolah
E. Analisa Sebab dan Akibat Penyakit Manajemen Sekolah
F. Tindak Lanjut Hasil Diagnosis Penyakit Manajemen Sekolah
BAB IV DIAGNOSIS PENYAKIT PERENCANAAN SEKOLAH
A. Pengertian Penyakit Perencanaan Sekolah
B. Variabel, Dimensi, dan Indikator Penyakit Perencanaan Sekolah
C. Instrumen Diagnosis Penyakit Perencanaan Sekolah
D. Hasil Diagnosis Penyakit Perencanaan Sekolah
E. Analisa Sebab dan Akibat Penyakit Perencanaan Sekolah
F. Tindak Lanjut Hasil Pengolahan Diagnosis Penyakit Perencanaan Sekolah
BAB V DIAGNOSIS PENYAKIT PENGANGGARAN SEKOLAH
A. Pengertian Penyakit Penganggaran Sekolah
B. Variabel, Dimensi, dan Indikator Penyakit Penganggaran Sekolah
C. Instrumen Diagnosis Penyakit Penganggaran Sekolah
D. Hasil Diagnosis Penyakit Penganggaran Sekolah
E. Analisa Sebab dan Akibat Penyakit Penganggaran Sekolah
F. Tindak Lanjut Hasil Pengolahan Diagnosis Penyakit Penganggaran Sekolah
BAB VI DIAGNOSIS PENYAKIT PENGORGANISASIAN SUMBERDAYA SEKOLAH
A. Pengertian Penyakit Pengorganisasian Sumberdaya Sekolah
B. Variabel, Dimensi, dan Indikator Penyakit Pengorganisasian Sumberdaya Sekolah
C. Instrumen Diagnosis Penyakit Pengorganisasian Sumberdaya Sekolah
D. Hasil Diagnosis Penyakit Pengorganisasian Sumberdaya Sekolah
E. Analisa Sebab dan Akibat Penyakit Pengorganisasian Sumberdaya Sekolah
F. Tindaklanjut Hasil Pengolahan Diagnosis Penyakit Pengorganisasian Sumberdaya Sekolah
BAB VII DIAGNOSIS PENYAKIT IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH
A. Pengertian Penyakit Implementasi Program Sekolah
B. Variabel, Dimensi, dan Indikator Penyakit Implementasi Program Sekolah
C. Instrumen Diagnosis Penyakit Implementasi Program Sekolah
D. Hasil Diagnosis Penyakit Implementasi Program Sekolah
E. Analisa Sebab dan Akibat Penyakit Implementasi Program Sekolah
F. Tindak Lanjut Hasil Pengolahan Diagnosis Penyakit Implementasi Program Sekolah
BAB VIII DIAGNOSIS PENYAKIT KEPEMIMPINAN SEKOLAH
A. Pengertian Penyakit Kepemimpinan Sekolah
B. Variabel, Dimensi, dan Indikator Penyakit Kepemimpinan Sekolah
C. Instrumen Diagnosis Penyakit Kepemimpinan Sekolah
D. Hasil Diagnosis Penyakit Kepemimpinan Sekolah
E. Analisa Sebab dan Akibat Penyakit Kepemimpinan Sekolah
F. Tindak Lanjut Hasil Pengolahan Diagnosis Penyakit Kepemimpinan Sekolah
BAB IX DIAGNOSIS PENYAKIT SUPERVISI PEMBELAJARAN
A. Pengertian Penyakit Supervisi Pembelajaran di Sekolah
B. Variabel, Dimensi, dan Indikator Penyakit Supervisi Pembelajaran di Sekolah
C. Instrumen Diagnosis Penyakit Supervisi Pembelajaran
D. Hasil Diagnosis Penyakit Supervisi Pembelajaran
E. Analisa Sebab dan Akibat Penyakit Supervisi Pembelajaran di Sekolah
F. Tindak Lanjut Hasil Pengolahan Diagnosis Penyakit Supervisi Pembelajaran di Sekolah
BAB X DIAGNOSIS PENYAKIT EVALUASI PROGRAM SEKOLAH
A. Pengertian Penyakit Evaluasi Program Sekolah
B. Variabel, Dimensi, dan Indikator Penyakit Evaluasi Program Sekolah
C. Instrumen Diagnosis Penyakit Evaluasi Program Sekolah
D. Hasil Diagnosis Penyakit Evaluasi Program Sekolah
E. Analisa Sebab dan Akibat Penyakit Evaluasi Program Sekolah
F. Tindak Lanjut Hasil Pengolahan Diagnosis Penyakit Evaluasi Program Sekolah
BAB XI PENYEHATAN ORGANISASI
A. Organisasi Sehat VS Organisasi Sakit
B. Karakteristik Organisasi Sehat VS Karakteristik Organisasi Sakit
C. Arah Penyehatan Organisasi dan Manajemen Lembaga
D. Upaya-upaya Penyehatan Manajemen dan Organisasi
BAB XII PENYEHATAN ORGANISASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN
A. Pemeliharaan dan Penyehatan Manajemen Satuan Pendidikan
B. Tujuan Pemeliharaan dan Penyehatan Kesehatan Manajemen Satuan Pendidikan
C. Prinsip Pemeliharaan dan Penyehatan Manajemen Satuan Pendidikan
D. Mekanisme Pemeliharaan dan Penyehatan Manajemen Satuan Pendidikan
E. Tugas dan Tanggungjawab Pemeliharaan dan Penyehatan Manajemen Satuan Pendidikan
Penyehatan Manajemen Sekolah
| Berat | 400 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.152 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Cepi Triatna, Dr., M.Pd. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 200 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-629-9 Sinopsis: Kajian mengenai perilaku manusia saat ini tidak akan terlepas dari keterhubungan dan pengaruhnya (interaksi) dengan lingkungannya. Untuk dapat memahami mengenai perilaku organisasi secara tepat, terlebih dahulu harus dipahami beberapa konsep terkait dengan perilaku… selengkapnya
Rp 47.200 Rp 59.000
20%
Shinta Doriza, M.Pd., M.S.E. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 280 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-642-8 Sinopsis : Keluarga dapat dikatakan sebagai lembaga yang dibentuk atas dorongan manusia untuk berkelompok guna mengatur kehidupan dan mengorganisasi diri dalam upaya mencapai tujuan. Kajian ekonomi keluarga sendiri membahas tentang bagaimana keluarga menghadapi masalah… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
20%
Judul : KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI Pengarang : H.E.MULYASA, PROF.DR,M.PD. Tahun : Cet 1, 2002 Dimensi : 16 x 24 cm, HVS 70 gr, ix + 266 hlm ISBN : 979-692-223-1 Sinopsis: Dalam waktu dekat ini Kurikulum 1994 akan segera digantikan oleh kurikulum baru yang berdasarkan pada kompetensi atau yang lebih dikenal Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)…. selengkapnya
Rp 68.000 Rp 85.000
20%
Warsono, M.S., Prof., Dr. – Haryanto, Drs., M.S. Cetakan 1, 2012 16×24 cm, 324 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-121-8 Sinopsis: Model pembelajaran aktif merupakan alternatif yang harus diperhatikan jika kualitas lulusan ingin diperbaiki. Penggunaan cara-cara pembelajaran aktif baik sepenuhnya atau sebagai pelengkap cara-cara belajar tradisional akan meningkatkan kualitas pembelajaran…. selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Judul : MENJADI WIRAUSAHA SUKSES Pengarang : ARI FADIATI, M.SI., DAN DEDI P Tahun : Cet-1, Desember 2010 Dimensi : 16×24, HVS-70 Gram, AC-210, 204 halaman ISBN : 978-979-692-016-7 Sinopsis : Sumber daya ekonomi ada di sekitar Anda. Rumah, tanah, kendaraan, dan keluarga Anda dapat menjadi bagian dari sumberdaya ekonomi. Bagaimana mengoptimalkan sumber daya tersebut… selengkapnya
Rp 46.400 Rp 58.000
20%
Judul : BALANCED SCORECARD Pengarang : DR. DADANG DALLY, M.SI. Tahun : JUNI 2010 Dimensi : 16×24, HVS-70 Gram, AC210, 128 halaman ISBN : 979-692-737-3 Sinopsis: SEORANG manajer yang baik umumnya tidak lahir secara tiba-tiba. Dia melalui proses panjang, yang masyarakat umum mengenalnya sebagai pengalaman. Lewat rentang waktu perjalanan itu, calon manajer melakukan eksplorasi dan… selengkapnya
Rp 31.200 Rp 39.000
20%
Sa’dun Akbar, Prof., Dr., M.Pd. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 172 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-169-0 Sinopsis : Kurikulum pendidikan Indonesia kerap berubah, sementara praktik pembelajarannya cenderung tetap. Kondisi ini menuntut guru, calon guru, peneliti pendidikan, pengelola pendidikan, termasuk mahasiswa ilmu kependidikan selayaknya mampu mengembangkan perangkat pembelajaran secara maksimal,… selengkapnya
Rp 40.800 Rp 51.000
20%
Esmar Budi, Dr. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 236 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-126-3 Sinopsis: Materi dalam buku ini mengupas secara tuntas berdasarkan bahan ajar perkuliahan gelombang. Untuk memudahkan para mahasiswa dalam memahami materi yang diajarkan, maka buku ini secara umum dibagi menjadi dua bagian yang terdiri dari 8… selengkapnya
Rp 52.800 Rp 66.000
20%
Prof. Dr. Nana Syaodih S. Cet. 9, Tahun 2013 Dimensi : HVS 60 GR, 16 X 24 cm, 336 Hlm ISBN : 979-692-486-2 Sinopsis: Kebutuhan akan pendidikan yang semakin membaik, yang mampu meningkatkan kualitas bangsa, mengembangkan karakter, memberikan keunggulan dan kemampuan berkreasi, semakin dirasakan urgensinya. Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan wewenang untuk melakukan berbagai… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Penulis: Dr. Rohmat Mulyana, M.Pd Dr. Umiarso, M.Pd.I Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 316 Halaman ISBN: 978-602-446-xxx-x Sinopsis: Buku ini disusun untuk mengejawantahkan spirit profetik nilai-nilai pendidikan Islam, yakni: nilai integratif keilmuan Islam. Kerenanya, upaya ini memunculkan sikap kritis terhadap konstruksi teori-teori… selengkapnya
Rp 78.400 Rp 98.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.