click image to preview
activate zoom
20%
Bimbingan dan Konseling Di Perguruan Tinggi
Rp 46.400 Rp 58.000| Kode | RR.PK0453 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan & Keguruan |
Bimbingan dan Konseling Di Perguruan Tinggi
Penulis: Syamsu Yusuf LN., Prof., Dr., H., M.Pd., Nani M. Sugandhi, Dr.
Cetakan: 1, 2020
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 230 gr.
Halaman : 196 Halaman
ISBN: 978-602-446-484-4
Sinopsis:
Mahasiswa memiliki peranan penting dalam estafet kepemimpinan dan perjuangan membangun bangsa dan negara yang berdaulat, maju, kuat, bermartabat, berkeadilan, dan sejahtera. Maka sudah seharusnya mahasiswa dipersiapkan untuk memiliki kemampuan menghadapi tantangan kehidupan bangsa yang semakin kompleks dan melanjutkan pembangunan bangsa. Untuk itu, proses pendidikan di perguruan tinggi perlu menyinergikan semua komponen yang memfasilitasi perkembangan sosok pribadi mahasiswa. Komponen pendidikan itu meliputi kepemimpinan (leadership), pembelajaran (instructional), dan layanan bimbingan dan konseling (guidance and counseling).
Penyelenggaraan bimbingan dan konseling di perguruan tinggi diorientasikan untuk memudahkan mahasiswa dalam mengembangkan potensi dirinya sebagai makhluk biopsikososiospiritual. Hal lain yang menjadi fokus dalam layanan bimbingan dan konseling di perguruan tinggi adalah mengembangkan kompetensi, kecakapan, atau karakter mahasiswa.
Buku ini disusun dengan maksud untuk mewujudkan salah satu komponen pendidikan yaitu layanan bimbingan dan konseling di perguruan tinggi. Kehadiran buku ini mudah-mudahan dapat memberikan kontribusi yang bermakna bagi para dosen konselor, dosen akademik, atau stakeholder lainnya yang bertanggung jawab untuk melaksanakan program bimbingan dan konseling di perguruan tinggi.
———–
Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN
A. Urgensi Bimbingan dan Konseling bagi Mahasiswa
B. Pengembangan Peran Mahasiswa dalam Kehidupan Sosial
BAB II KARAKTERISTIK MAHASISWA
A. Posisi Mahasiswa dalam Rentang Fase Perkembangan Individu
B. Aspek-Aspek Perkembangan Usia Mahasiswa (Fase Dewasa Awal)
C. Tugas-Tugas Perkembangan Usia Mahasiswa sebagai Fase Usia Dewasa Awal
BAB III KESEHATAN MENTAL MAHASISWA
A. Pengertian Kesehatan Mental
B. Urgensi Kesehatan Mental
C. Karakteristik Mental yang Sehat dan Tidak Sehat
D. Masalah Kesehatan Mental Mahasiswa
BAB IV PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI PERGURUAN TINGGI
A. Permulaan Layanan Bimbingan dan Konseling
B. Pengertian Bimbingan dan Konseling
C. Kebutuhan dan Pentingnya Bimbingan dan Konseling
D. Manfaat Bimbingan dan Konseling
E. Tujuan Bimbingan dan Konseling
F. Fungsi Bimbingan
G. Prinsip-Prinsip Bimbingan
H. Bidang (Ragam) Bimbingan dan Konseling
I. Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling di Berbagai Negara
J. Implementasi Program Bimbingan dan Konseling
Tags: Bimbingan, BimbinganDisertasi, BimbinganSkripsi, BimbinganTesis, KarirMahasiswa, KesehatanMentalMahasiswa, KesejahteraanMahasiswa, Konseling, KonselingAkademik, KonselingKarir, KonselingOnline, KonselingPendidikan, KonselingPerkuliahan, KonselingPribadi, KonselingPsikologi, KonselingSosial, KonselorPendidikan, Mahasiswa, PerguruanTinggi, PsikologiPendidikan
Bimbingan dan Konseling Di Perguruan Tinggi
| Berat | 350 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 745 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Iskandar Engku, H., Dr., M.A., dkk. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, 232 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-180-5 Sinopsis: Pendidikan Islami merupakan pengejewantahan pemikiran para tokoh tentang konsepsi Islam di bidang pendidikan. Minimnya perhatian terhadap pendidikan Islami merupakan salah satu penyebab terpengaruhnya umat Islam oleh pendidikan Barat, sehingga banyak yang… selengkapnya
Rp 52.000 Rp 65.000
20%
Sutrisno, Prof., Dr., H., M.Ag., dkk. Cetakan 1, 2016 16×24 cm, 312 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-707-4 Sinopsis: Saat ini hampir semua pendidikan tinggi mengalami “demam” KKNI. Pasalnya, terhitung sejak tahun ajaran 2016/2017 seluruh perguruan tinggi diharapkan telah menerapkan KKNI bidang Pendidikan Tinggi, mulai dari redesain kurikulum mengacu KKNI,… selengkapnya
Rp 59.200 Rp 74.000
20%
E. Mulyasa, H., Prof., Dr., M.Pd. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 256 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-603-9 Sinopsis : Kurikulum 2013 hanya dapat diimplementasikan secara efektif oleh guru yang memiliki kompetensi serta memahami tugas pokok dan fungsinya dengan baik. Bagi Guru, Implementasi Kurikulum 2013 yang diberlakukan secara serempak tahun… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
20%
Faisal Ismail, H., Prof., Dr., M.A. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 192 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-571-1 Sinopsis: Buku karya Prof. Dr. H. Faisal Ismail, M.A. yang mengulas, mengupas, dan mem- bentangkan tentang Dinamika Kerukunan Antarumat Beragama ini merupakan akumulasi dari hasil pembacaan, pengamatan, pandangan, pengalaman, tinjauan, dan pemikiran… selengkapnya
Rp 44.000 Rp 55.000
20%
Penulis: Sugandi Miharja, Ph.D. Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 232 Halaman ISBN: 978-602-446-xxx-x Sinopsis: Buku ini memaparkan mengenai bagaimana memahami karyawan sebagai pelaku industry, dari mulai potensi, problematika, hingga solusinya. Pemaparan yang bersifat pengembangan dalam keilmuan disajikan penelitian bimbingan dan konseling industri…. selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
KorupsikorupsiMoh. Yamin Cetakan 1, 2016 16 x 24 cm, 152 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-721-0 Sinopsis: Korupsi di negeri tercinta ini benar-benar telah menjadi penyakit yang sangat luar biasa destruktif. Korupsi telah meluluhlantakkan sendi-sendi kehidupan berbangsa. Dengan kata lain, korupsi telah membuyarkan masa depan bangsa menuju bangsa yang besar… selengkapnya
Rp 38.400 Rp 48.000
20%
Penulis: Dr. Sigit Purnama, M.Pd. Dr. Ellyn Sugeng Desyanti, M.Pd. Alucyana, M.Psi., Psikolog. Ratna Pangastuti, M.Pd.I. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 276 Halaman ISBN: 978-602-446-570-4 Sinopsis: Guru merupakan profesi yang mengharuskan adanya kemahiran atau kecakapan spesifik dalam menghasilkan suatu produk untuk memenuhi… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.000
20%
Warsono, M.S., Prof., Dr. – Haryanto, Drs., M.S. Cetakan 1, 2012 16×24 cm, 324 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-121-8 Sinopsis: Model pembelajaran aktif merupakan alternatif yang harus diperhatikan jika kualitas lulusan ingin diperbaiki. Penggunaan cara-cara pembelajaran aktif baik sepenuhnya atau sebagai pelengkap cara-cara belajar tradisional akan meningkatkan kualitas pembelajaran…. selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Penulis: Dr. Rohmat Mulyana, M.Pd Dr. Umiarso, M.Pd.I Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 316 Halaman ISBN: 978-602-446-xxx-x Sinopsis: Buku ini disusun untuk mengejawantahkan spirit profetik nilai-nilai pendidikan Islam, yakni: nilai integratif keilmuan Islam. Kerenanya, upaya ini memunculkan sikap kritis terhadap konstruksi teori-teori… selengkapnya
Rp 78.400 Rp 98.000
20%
Dr. E. Mulyasa, M.Pd. 16×24 cm – 224 hlm Kertas Isi HVS 70 gr, 2 warna – Sampul AC 210 gr Cetakan 15, 2014 ISBN: 979-692-196-0 Sinopsis : Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) ini dimaksudkan untuk menghadapi pelaksanaan otonomi daerah. Di mana pemerintah daerah diberi otonomi untuk mengatur rumah tangganya sendiri, termasuk dunia pendidikan. Lalu… selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.