Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar

Judul : MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pengarang : HERUMAN, S.PD.
Tahun : Cet-1 tahun 2007
Dimensi : 16X24 cm, HVS-70 Gram, 200 Hlm

Sinopsis:

Selama ini terbentuk kesan umum bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit dan juga menakutkan. Nyatanya memang demikian banyak sekali siswa yang tidak menyukainya. Padahal, sesungguhnya unsur-unsur matematika itu menyertai kita dalam kehidupan sehari-hari. Lalu mengapa matematika sampai begitu menakutkan? Boleh jadi karena cara pembelajarannya yang salah, tapi mungkin juga karena sengaja dikesankan bahwa matematika itu sulit. Nah, buku ini akan membantu para guru SD memberikan pemahaman yang benar tentang konsep pembelajaran matematika, dengan pendekatan praktis dan mudah.

Mengapa hanya di Sekolah Dasar? Inilah kuncinya. SD adalah tahap ketika guru meletakkan fondasi yang nantinya berdiri berbagai bangunan pengetahuan, termasuk matematika. Apabila sejak di bangku SD siswa sudah ditanamkan konsep yang benar, pada tingkat selanjutnya mereka tidak akan terlalu kesulitan, sebagaimana kesan umum yang selama ini terbentuk. Materi dalam buku ini sengaja disesuaikan dengan topik-topik yang diajarkan di SD. Disajikan secara sederhana, tahap demi tahap, sehingga proses pembelajaran berlangsung efektif. Perlu juga ditanamkan tekad dan mental untuk menghadapi pelajaran matematika, dengan tidak membuatnya malah menjadi betul-betul sulit. Semoga …

Tags: Evaluasi Pembelajaran Matematika, Inovasi Pembelajaran Matematika, Kurikulum Matematika Sekolah Dasar, Metode Pembelajaran Matematika, Model Pembelajaran Matematika, Pembelajaran Matematika, Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Matematika, Peningkatan Kemampuan Matematika Siswa, Peran Guru dalam Pembelajaran Matematika, Strategi Pembelajaran Matematika