Metode Penelitian Pendidikan Bahasa

Judul : METODE PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA
Pengarang : SYAMSUDDIN A.R., M.S.,PROF.,DR
Tahun : 2006
Dimensi : 16×24 cm, HVS 60 gr, 272 hlm.
ISBN : 979-514-633-4

Sinopsis:

Dalam Tri Darma Perguruan Tinggi, penelitian merupakan bidang yang belum maksimal pengembangannya dibandingkan bidang pendidikan dan pengabdian masyarakat. Kondisi ini agak merata dialami oleh perguruan tinggi di tanah air.

Di antara penyebabnya adalah berawal dari tradisi meneliti dan penguasaan metodologi di lingkungan kampus. Kondisi inilah yang melatarbelakangi Prof. Dr.Syamsuddin AR bersama Dr. Vismaia S. Damaianti untuk menulis buku ini. Kapasitas mereka sebagai peneliti senior di lembaganya membuat mereka sangat berkopetensi untuk berbagi pemahaman menyangkut Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Tampak dari penyajiannya, buku ini boleh dikatakan sebagai pedoman penelitian.

Ini mungkin karena bukan saja disajikan secara sederhana tapi juga komprehensif. Mulai dari pemahaman esensi penelitian, pemilihan pendekatan, pengolahan data, dll., hingga penulisan laporan. Dan, ternyata yang tidak kurang pentingnya bahwa hasil penelitian itu bisa bernilai ekonomi yang cukup tinggi. Semoga…

Tags: Analisis Data Penelitian, Analisis Statistik dalam Penelitian Pendidikan Bahasa, Interpretasi Hasil Penelitian Pendidikan Bahasa, Metode Penelitian Pendidikan, Metodologi Penelitian Pendidikan, Penelitian dalam Pendidikan Bahasa, Penelitian Eksperimental, Penelitian Kualitatif, Penelitian Kuantitatif, Penelitian Studi Kasus, Penelitian Tindakan Kelas, Pengembangan Instrumen Penelitian, Pengumpulan Data Penelitian, Rancangan Penelitian Pendidikan, Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian