Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (New)

Judul : KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (NEW)
Pengarang : H.E.MULYASA, PROF.DR,M.PD.
Tahun : 09, 2006
Dimensi : 16X24 cm, HVS-60 gr, 320 hlm
ISBN : 979-514-716-0

Sinopsis :

KTSP merupakan bentuk operasional kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah. Penyusunan kurikulum ini melibatkan guru, kepala sekolah, komite sekolah, dan dewan pendidikan.

Keterlibatan pihak-pihak tersebut dalam pengembangan kurikulum –berdasarkan Self Determination Theory– akan membangkitkan gairah dan rasa memiliki yang lebih tinggi, dan tanggung jawab yang besar terhadap kurikulum, yang diharapkan dapat mendongkrak kualitas pendidikan secara holistik.

Sekolah memiliki “full authority and responsibility” dalam menetapkan kurikulum dan pembelajaran sesuai dengan visi, misi, dan tujuannya. Persoalannya, apakah sekolah-sekolah di Indonesia sudah siap mengembangkan dan melaksanakan KTSP yang akan mengubah pola dan pengembangan kurikulum? Lantas, bagaimana aplikasi KTSP dan juga bagaimana KTSP dapat mendongkrak kualitas pendidikan?

Buku ini akan membantu Anda mencari jawabannya.

Tags: Bahan Ajar, Evaluasi Kurikulum, Evaluasi Pembelajaran, Implementasi Kurikulum, Inovasi Pembelajaran, KTSP, Kurikulum 2013, Kurikulum 2019, Kurikulum Berbasis Kompetensi, Kurikulum Pendidikan Dasar, Kurikulum Pendidikan Menengah, Kurikulum Sekolah, Media Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Pembelajaran Aktif, Pembelajaran Berbasis Kurikulum, Pembelajaran Berbasis Masalah, Pembelajaran Berbasis Proyek, Pembelajaran Kontekstual, Pendidikan Berbasis Teknologi Pendidikan Berbasis Keterampilan, Pendidikan Berwawasan Lingkungan, Pendidikan Holistik, Pendidikan Karakter Pendidikan Inklusif, Pengajaran Terpadu, Pengembangan Kemampuan Guru, Pengembangan Kurikulum, Perencanaan Kurikulum, Revisi Kurikulum, Standar Isi, Standar Kompetensi, Standar Penilaian, Standar Proses, Strategi Pembelajaran, Teknologi Pembelajaran