Bimbingan Konseling Kesehatan Mental di Sekolah

Dede Rahmat Hidayat, Dr., dkk.
Cetakan 1, 2013
16×24 cm, 200 hlm.
Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr.
ISBN: 978-979-692-132-4

Sinopsis :

Pemahaman tentang pengembangan profesionalitas konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan hal yang sangat diperlukan, mengingat kedudukan konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan pendidik profesional yang bertugas memberikan layanan ahli dalam bimbingan dan konseling. Bentuk layanan ahli tersebut harus dilandasi oleh penguasaan kompetensi akademik dan kompetensi profesional konselor atau guru bimbingan dan konseling.

Untuk mencapai profesionalitas tersebut, maka paradigma pembahasan yang digunakan dalam buku ini mengacu pada pandangan psikologi positif yang memandang manusia dari perspektif kelebihannya, bukan dari kekurangannya. Selain uraian tentang kesehatan mental, buku ini menjelaskan pula kondisi kesehatan dan berbagai intervensi yang harus dilakukan oleh konselor atau guru bimbingan dan konseling dengan perspektif psikologi positif dan bimbingan konseling komprehensif.

Tags: Bimbingan Konseling, Bimbingan Konseling Kesehatan Mental, Gangguan Kesehatan Mental di Sekolah, Kesehatan Mental di Sekolah, Kesehatan Mental Remaja, Konseling di Sekolah, Manajemen Kesehatan Mental di Sekolah, Pendidikan Kesehatan Mental di Sekolah, Peran Guru dalam Konseling Kesehatan Mental, Teknik Konseling Kesehatan Mental