evaluasi-proses-dan-penilaian-hasil-belajar
20%
Brian Brenda Cetakan ke-5, 2007 21×28 cm, BW, 40 hlm. Isi: HVS 60 gr, Sampul: Ivory 170 gr. ISBN: 979-514-955-5 Sinopsis : Kemajuan peradaban menjadikan manusia dapat mengurangi ketergantungannya pada alam, terutama matahari sebagai sumber cahaya yang dibutuhkan manusia dalam menjalankan aktivitas kehidupannya. Penemuan bola lampu oleh Thomas Alva Edison di tahun 1879 dan cahaya… selengkapnya
Rp 19.200 Rp 24.000
20%
Judul : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH Pengarang : DJUDJU SUDJANA,M.ED.,Ph.D.,PRO Tahun : 2006 Dimensi : 16×24 cm, HVS 60 gr, 328 hlm. ISBN : 979-514-634-2 Sinopsis: Manajemen pendidikan luar sekolah disusun secara terencana sesuai dengan satuan, jenis, dan lingkup pendidikan luar sekolah. Manajemen pendidikan luar sekolah ini memuat program yang disusun secara sistemik, yang… selengkapnya
Rp 60.800 Rp 76.000
20%
Warsono, M.S., Prof., Dr. – Haryanto, Drs., M.S. Cetakan 1, 2012 16×24 cm, 324 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-121-8 Sinopsis: Model pembelajaran aktif merupakan alternatif yang harus diperhatikan jika kualitas lulusan ingin diperbaiki. Penggunaan cara-cara pembelajaran aktif baik sepenuhnya atau sebagai pelengkap cara-cara belajar tradisional akan meningkatkan kualitas pembelajaran…. selengkapnya
Rp 64.000 Rp 80.000
20%
Penulis: Reynaldo Zoro, Prof., Dr. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 172 Halaman ISBN: 978-602-446-188-1 Sinopsis : Keilmuan petir merupakan bidang ilmu yang sangat penting dan masih perlu dipelajari dan didalami secara berkesinambungan, khususnya fenomena petir di daerah tropis. Mempelajari, meneliti,… selengkapnya
Rp 72.000 Rp 90.000
20%
Helmawati, Dr., S.E., M.Pd.I. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 140 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-631-2 Sinopsis: Setiap manusia perlu pendidikan untuk menggali seluruh potensi yang dimilikinya. Pendidikan yang paling baik dan membekas adalah pendidikan yang dilakukan sejak dini. Oleh karena itu, pendidikan pertama dan utama yang dilakukan sejak dini… selengkapnya
Rp 36.000 Rp 45.000
20%
Penulis: Syefriani Darnis, Dr., M.Pd. Cetakan: 1, 2023 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 284 Halaman ISBN: – Sinopsis: Buku Model Pembelajaran Montessori Islami ini hadir dari kepedulian penulis terhadap metode pembelajaran yang sesuai untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Buku ini membahas tentang pengembangan model pembelajaran… selengkapnya
Rp 78.400 Rp 98.000
20%
Judul : RIWAYAT NABI LUTH Pengarang : ISMAIL PAMUNGKAS Tahun : Dimensi : 21X28/HVS 80 gr, 56/2 warna ISBN Sinopsis : Kisah-kisah riwayat nabi dalam mensyiarkan Islam. Kehidupan dan perjuangan, patut diketahui dan diteladani anak. Inilah Seri Riwayat Nabi pertama di Indonesia yang hingga kini masih mencapai penjualan tertinggi (best seller).
Rp 24.000 Rp 30.000
20%
N. Faqih Syarif H., DR., S.Sos.I., M.Si. Cetakan 1, 2015 15×21 cm, 192 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-637-4 Sinopsis: Karakter manusia dibentuk dari kebiasaan kesehariannya. Kebiasaan adalah cara kita berpikir, bertindak, dan bereaksi secara konsisten. Kebiasaan dapat dikontrol, bahkan dapat dipelajari. Maka pilihlah mengembangkan kebiasaan untuk sukses. Kebiasaan sukses… selengkapnya
Rp 34.400 Rp 43.000
20%
Judul : SUNAN BONANG Pengarang : TONY HARTONO,DR,M.PD. Tahun : 01, 1993 cet-11, 2006 Dimensi : 21X28 cm, HVS-60 gram, 32 hlm ISBN : 979-692-228-3 Sinopsis : Inilah kisah sembilan wali yang bertugas mensyiarkan Islam di Indonesia. Siapa dan bagaimana perjuangan mereka?
Rp 19.200 Rp 24.000
20%
Penulis: Muhamad Basyrul Muvid, M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 196 Halaman ISBN: 978-602-446-451-6 Sinopsis: Buku ini yang berjudul “Studi Pemikiran Pendidikan Islam Kontemporer”, lahir atas semangat penulis untuk memberikan sumbangsih terhadap kemajuan, perbaikan dan pembaharuan pendidikan Islam baik dari… selengkapnya
Rp 46.400 Rp 58.000
