Sejarah Pendidikan Islam
Rp 54.400 Rp 68.000| Kode | RR.AG0260 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Agama |
Sejarah Pendidikan Islam
Penulis: Anas Salahudin, Drs., M.Pd., Acep Komarudin, M.Ag., Asep Andi Rahman, M.Ag.
Cetakan: 1, 2019
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 210 gr.
236 Halaman
ISBN: 978-602-446-372-4
Sinopsis:
Pendidikan Islam sebagai suatu subsistem dari sistem pendidikan umum baru dikenal setelah diutusnya Muhammad Saw. sebagai rasul. Sistem pendidikan Islam yang mengacu pada nilai-nilai Islam telah menciptakan perbedaan mendasar dari sistem pendidikan pada umumnya (modern), baik dari Timur maupun Barat. Sejarah pendidikan Islam sendiri pada hakikatnya tidak terlepas dari sejarah Islam. Periodisasi sejarah pendidikan Islam dapat dikatakan berada dalam periode sejarah Islam itu sendiri.
Buku ini hadir untuk mengupas sejarah pendidikan Islam mulai dari periode klasik, pertengahan, hingga modern. Di dalamnya diuraikan pendidikan Islam sejak masa hidup Nabi Muhammad Saw., masa Khulafa al-Rasyidin, masa Umayyah, masa Abbasiyyah, hingga masa runtuhnya kekuasaan khalifah di Bagdad. Kemudian dilengkapi pula dengan uraian kebangkitan, pertumbuhan, serta perkembangan pendidikan Islam di berbagai masa, termasuk pendidikan Islam di Indonesia sejak zaman penjajahan hingga masa kini.
Pembahasan sejarah pendidikan Islam dalam buku ini diharapkan menjadi ibrah (pelajaran) bagi para pegiat pendidikan khususnya pendidikan Islam. Dengan ibrah tersebut, pendidikan Islam ke depan diharapkan tetap eksis dan mampu mewarnai kebudayaan manusia secara sempurna, karena manusia itulah yang menjadi objek utama sekaligus subjek pendidikan.
————-
Daftar Isi
Bab I Pendidikan Islam pada Zaman Rasulullah
A. Pendahuluan
B. Sosiokultural Masyarakat Mekah dan Madinah
C. Sistem Pendidikan Masa Rasulullah Saw
D. Lembaga Pendidikan Islam pada Masa Rasulullah
E. Metode Pendidikan Islam Masa Rasulullah
F. Pendidik dan Peserta Didik
Bab II Pendidikan Islam pada Masa Khulafa Al-Rasyidin
A. Pendidikan Islam pada Masa Khalifah Abu Bakar as-Shiddiq (632-634 M.)
B. Pendidikan Islam pada Masa Khalifah Umar bin Khattab (634-644 M.)
C. Pendidikan Islam pada Masa Khalifah Utsman bin Aff an (644-656 M.)
D. Pendidikan Islam pada Masa Khalifah Ali bin Abi Thalib (656-661 M.)
Bab III Pendidikan Islam pada Masa Bani Umayyah
A. Pendahuluan
B. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Umayyah
C. Pendidik dan Peserta Didik pada Masa Dinasti Bani Umayyah
D. Lembaga Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Umayyah
E. Kurikulum Pendidikan Islam pada Masa Bani Umayyah
F. Metode Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Umayyah
G. Tokoh-Tokoh Pendidikan Islam pada Masa Bani Umayyah
Bab IV Pendidikan Islam pada Masa Bani Abbasiyah
A. Pendahuluan
B. Tujuan dan Kurikulum Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Abbasiyyah
C. Lembaga Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Abbasiyyah
D. Metode Pendidikan dan Pengajaran pada Masa Dinasti Bani Abbasiyyah
E. Kemajuan Bidang Pengetahuan dan Teknologi
F. Tokoh-Tokoh/Ilmuwan Zaman pada Masa Bani Abbasiyyah
Bab V Pendidikan Islam pada Masa Klasik
A. Pendahuluan
B. Konsep Pendidikan Islam Klasik
C. Orientasi dan Tujuan Pendidikan Islam Klasik
D. Sistem dan Metode Pendidikan Islam Klasik
E. Guru pada Masa Klasik
F. Peran Lembaga Pendidikan Islam Klasik dalam Mencetak Ulama
G. Perkembangan Kurikulum Pendidikan Islam Klasik
H. Lembaga Pendidikan Islam Klasik
I. Tokoh-Tokoh Pemikiran Pendidikan Islam Klasik
Bab VI Lembaga Pendidikan Islam pada Masa Klasik
A. Pendahuluan
B. Pengertian Pendidikan Islam
C. Pengertian Lembaga Pendidikan Islam Klasik
D. Lembaga-lembaga Pendidikan Islam Klasik
Bab VII Pendidikan Islam Klasik: Pola Pendidikan Islam di Andalusia
A. Pendahuluan
B. Letak Geografi s Andalusia (Spanyol)
C. Perkembangan Islam di Andalusia
D. Pola Pendidikan Islam di Andalusia
E. Faktor-Faktor Perkembangan Pendidikan Islam di Andalusia (Spanyol)
F. Ilmu Pengetahuan yang Berkembang pada Masa Dinasti Bani Umayyah di Andalusia
G. Lembaga Pendidikan yang Berkembang pada Dinasti Bani Umayyah di Andalusia
H. Eksistensi Masjid dan Perpustakaan pada Masa Islam di Spanyol
I. Kontribusi Pendidikan Islam di Andalusia terhadap Pendidikan Masa Sekarang
Bab VIII Pendidikan Islam di Indonesia pada Masa Prakolonialisme
A. Pendahuluan
B. Pertumbuhan dan Perkembangan Kerajaan-Kerajaan Islam di Nusantara
C. Peranan Pendidikan Islam di Kerajaan Islam Nusantara
Bab IX Pendidikan Islam di Indonesia pada Masa Kolonialisme
A. Pendahuluan
B. Pendidikan Islam pada Masa Kolonialisme Belanda
C. Pendidikan Islam pada Masa Penjajahan Jepang
Bab X Pendidikan Islam di Indonesia pada Masa Kemerdekaan
A. Pendahuluan
B. Sejarah Pendidikan Islam pada Masa Orde Lama (Zaman Kemerdekaan)
C. Pendidikan Islam pada Masa Orde Baru
D. Pendidikan Islam pada Era Reformasi
E. Kebijakan Pendidikan Islam pada Era Reformasi
Sejarah Pendidikan Islam
| Berat | 425 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.449 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Penulis: Enok Risdayah, Dr., M.Ag. Asep Iwan Setiawan, Dr., H., M.Ag. Rohmanur Aziz, Dr., H., M.Ag. Cetakan: 1, 2021 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 272 Halaman ISBN: 978-602-446-565-0 Sinopsis: Beberapa percakapan ringan sering dilakukan oleh penulis dengan para mahasiswa, di antaranya tentang makna Islam. Apakah… selengkapnya
Rp 68.800 Rp 86.00020%
Penulis: Ade Nandang S., Dr., M.Ag. dan Abdul Kosim, M.Ag. Cetakan: 1, 2018 Ukuran: 16 x 24 cm Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. Halaman : 148 Halaman ISBN: 978-602-446-246-8 Sinopsis: Kajian kebahasaan terus mengalami perkembangan. Linguistik sebagai ilmu yang mempelajari bahasa itu sendiri mengalami perubahan dan perkembangan sesuai dengan tinjauan… selengkapnya
Rp 40.000 Rp 50.00020%
Usman Said Sarqawi. Cetakan 1, 2013 16×24 cm, BW, 196 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-174-4 Sinopsis: Zikir adalah tali yang bersambung antara hamba dengan Tuhannya. Zikir adalah jalan yang menyampaikan kepada kecintaan Allah dan keridhaan-Nya. Zikir adalah pintu yang amat besar untuk naik dan memperoleh kemenangan. Zikir menghiasi pemiliknya… selengkapnya
Rp 46.400 Rp 58.00020%
Judul : PENDIDIKAN KARAKTER PERSPEKTIF ISLAM Pengarang : ABDUL MAJID Tahun : Cet. 1, Mei 2011 Dimensi : 16 X 24 cm, 236 hlm, HVS-70 gr, AC-210 ISBN : 978-979-692-049-5 Sinopsis: Rasullullah SAW telah bersabda: “Anak itu disembelihkan aqiqah pada hari ketujuh dari kelahirannya, kemudian diberi nama dan dibersihkan segala kotorannya. Jika telah berumur enam… selengkapnya
Rp 52.800 Rp 66.00020%
Helmawati, Dr., SE., M.Pd. I. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 176 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-608-4 Sinopsis: Salah satu hal penting yang dapat mempertahankan bahkan mengembangkan sebuah lembaga pendidikan adalah pengelolaan sistem informasi yang tepat. Informasi yang dikelola dengan baik dalam suatu sistem dikenal dengan istilah sistem informasi manajemen,… selengkapnya
Rp 41.600 Rp 52.00020%
Maman Abdurrahman, Prof., Dr., M.A. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 188 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-635-0 Sinopsis: Persoalan penelitian hadis akhir-akhir ini makin banyak dibicarakan para ulama. Di antara mereka, ada ulama yang mengikuti sistematika yang digunakan ulama pada abad sebelumnya, ada pula ulama yang melakukan kritik terhadap hadis-hadis… selengkapnya
Rp 43.200 Rp 54.00020%
Penulis: H. Abdul Kosim, Lc., M.M.Pd. Dkk Cetakan: 1, 2019 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 230 gr. 284 Halaman ISBN: 978-602-446-299-4 Sinopsis: Islam sebagai kerangka konsep dalam pendidikan memahamkan konsep manusia yang memiliki unsur jasmani dan ruhani, serta konsep fitrah yang mengedepankan potensi keberagamaan dan condong… selengkapnya
Rp 59.200 Rp 74.00020%
Cecep Alba, H., Dr., M.A. Cetakan 1, 2012 16×24 cm, 220 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-123-2 Sinopsis: Bagian penting dari tujuan pendidikan nasional adalah mewujudkan manusia yang berakhlak dan bermoral. Berbicara moral tanpa tasawuf adalah omong kosong, demikian menurut Ibn ‘Arabi. Dengan demikian, pengenalan ilmu tasawuf merupakan hal yang… selengkapnya
Rp 49.600 Rp 62.00020%
Judul : METODELOGI STUDI ISLAM Pengarang : ATANG A.H.MA & JAIH M. Tahun : Cet 5, 2002 Dimensi : 16 x 21 cm, HVS 70 gr, xvi + 240 hal ISBN : 979–514–907–5 Sinopsis: Buku ini merekam upaya kreatif untuk menumbuhkan kajian keislaman yang lebih terarah. Di dalamnya membahas tiga topik besar, yaitu: Islam: kebudayaan… selengkapnya
Rp 46.400 Rp 58.00020%
Penulis: Dodo Widarda, S. Ag., M. Hum. Cetakan: 1, 2022 Ukuran: 16 x 24 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 384 Halaman Sinopsis: Pandangan holisme sebagai bagian dari potret perkembangan pemikiran manusia, telah memberi ruang bagi masuknya Sufi Healing—penyembuhan dengan metode sufisme— untuk turut menyelesaikan problem kehidupan di bidang kesehatan…. selengkapnya
Rp 88.000 Rp 110.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.