Sejarah Pendidikan Islam
Rp 54.400 Rp 68.000| Kode | RR.AG0260 |
| Status | Tersedia |
| Kategori | Agama |
Sejarah Pendidikan Islam
Penulis: Anas Salahudin, Drs., M.Pd., Acep Komarudin, M.Ag., Asep Andi Rahman, M.Ag.
Cetakan: 1, 2019
Ukuran: 16 x 24 cm.
Kertas isi: HVS 70 gr.
Kertas sampul: AC 210 gr.
236 Halaman
ISBN: 978-602-446-372-4
Sinopsis:
Pendidikan Islam sebagai suatu subsistem dari sistem pendidikan umum baru dikenal setelah diutusnya Muhammad Saw. sebagai rasul. Sistem pendidikan Islam yang mengacu pada nilai-nilai Islam telah menciptakan perbedaan mendasar dari sistem pendidikan pada umumnya (modern), baik dari Timur maupun Barat. Sejarah pendidikan Islam sendiri pada hakikatnya tidak terlepas dari sejarah Islam. Periodisasi sejarah pendidikan Islam dapat dikatakan berada dalam periode sejarah Islam itu sendiri.
Buku ini hadir untuk mengupas sejarah pendidikan Islam mulai dari periode klasik, pertengahan, hingga modern. Di dalamnya diuraikan pendidikan Islam sejak masa hidup Nabi Muhammad Saw., masa Khulafa al-Rasyidin, masa Umayyah, masa Abbasiyyah, hingga masa runtuhnya kekuasaan khalifah di Bagdad. Kemudian dilengkapi pula dengan uraian kebangkitan, pertumbuhan, serta perkembangan pendidikan Islam di berbagai masa, termasuk pendidikan Islam di Indonesia sejak zaman penjajahan hingga masa kini.
Pembahasan sejarah pendidikan Islam dalam buku ini diharapkan menjadi ibrah (pelajaran) bagi para pegiat pendidikan khususnya pendidikan Islam. Dengan ibrah tersebut, pendidikan Islam ke depan diharapkan tetap eksis dan mampu mewarnai kebudayaan manusia secara sempurna, karena manusia itulah yang menjadi objek utama sekaligus subjek pendidikan.
————-
Daftar Isi
Bab I Pendidikan Islam pada Zaman Rasulullah
A. Pendahuluan
B. Sosiokultural Masyarakat Mekah dan Madinah
C. Sistem Pendidikan Masa Rasulullah Saw
D. Lembaga Pendidikan Islam pada Masa Rasulullah
E. Metode Pendidikan Islam Masa Rasulullah
F. Pendidik dan Peserta Didik
Bab II Pendidikan Islam pada Masa Khulafa Al-Rasyidin
A. Pendidikan Islam pada Masa Khalifah Abu Bakar as-Shiddiq (632-634 M.)
B. Pendidikan Islam pada Masa Khalifah Umar bin Khattab (634-644 M.)
C. Pendidikan Islam pada Masa Khalifah Utsman bin Aff an (644-656 M.)
D. Pendidikan Islam pada Masa Khalifah Ali bin Abi Thalib (656-661 M.)
Bab III Pendidikan Islam pada Masa Bani Umayyah
A. Pendahuluan
B. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Umayyah
C. Pendidik dan Peserta Didik pada Masa Dinasti Bani Umayyah
D. Lembaga Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Umayyah
E. Kurikulum Pendidikan Islam pada Masa Bani Umayyah
F. Metode Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Umayyah
G. Tokoh-Tokoh Pendidikan Islam pada Masa Bani Umayyah
Bab IV Pendidikan Islam pada Masa Bani Abbasiyah
A. Pendahuluan
B. Tujuan dan Kurikulum Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Abbasiyyah
C. Lembaga Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Bani Abbasiyyah
D. Metode Pendidikan dan Pengajaran pada Masa Dinasti Bani Abbasiyyah
E. Kemajuan Bidang Pengetahuan dan Teknologi
F. Tokoh-Tokoh/Ilmuwan Zaman pada Masa Bani Abbasiyyah
Bab V Pendidikan Islam pada Masa Klasik
A. Pendahuluan
B. Konsep Pendidikan Islam Klasik
C. Orientasi dan Tujuan Pendidikan Islam Klasik
D. Sistem dan Metode Pendidikan Islam Klasik
E. Guru pada Masa Klasik
F. Peran Lembaga Pendidikan Islam Klasik dalam Mencetak Ulama
G. Perkembangan Kurikulum Pendidikan Islam Klasik
H. Lembaga Pendidikan Islam Klasik
I. Tokoh-Tokoh Pemikiran Pendidikan Islam Klasik
Bab VI Lembaga Pendidikan Islam pada Masa Klasik
A. Pendahuluan
B. Pengertian Pendidikan Islam
C. Pengertian Lembaga Pendidikan Islam Klasik
D. Lembaga-lembaga Pendidikan Islam Klasik
Bab VII Pendidikan Islam Klasik: Pola Pendidikan Islam di Andalusia
A. Pendahuluan
B. Letak Geografi s Andalusia (Spanyol)
C. Perkembangan Islam di Andalusia
D. Pola Pendidikan Islam di Andalusia
E. Faktor-Faktor Perkembangan Pendidikan Islam di Andalusia (Spanyol)
F. Ilmu Pengetahuan yang Berkembang pada Masa Dinasti Bani Umayyah di Andalusia
G. Lembaga Pendidikan yang Berkembang pada Dinasti Bani Umayyah di Andalusia
H. Eksistensi Masjid dan Perpustakaan pada Masa Islam di Spanyol
I. Kontribusi Pendidikan Islam di Andalusia terhadap Pendidikan Masa Sekarang
Bab VIII Pendidikan Islam di Indonesia pada Masa Prakolonialisme
A. Pendahuluan
B. Pertumbuhan dan Perkembangan Kerajaan-Kerajaan Islam di Nusantara
C. Peranan Pendidikan Islam di Kerajaan Islam Nusantara
Bab IX Pendidikan Islam di Indonesia pada Masa Kolonialisme
A. Pendahuluan
B. Pendidikan Islam pada Masa Kolonialisme Belanda
C. Pendidikan Islam pada Masa Penjajahan Jepang
Bab X Pendidikan Islam di Indonesia pada Masa Kemerdekaan
A. Pendahuluan
B. Sejarah Pendidikan Islam pada Masa Orde Lama (Zaman Kemerdekaan)
C. Pendidikan Islam pada Masa Orde Baru
D. Pendidikan Islam pada Era Reformasi
E. Kebijakan Pendidikan Islam pada Era Reformasi
Sejarah Pendidikan Islam
| Berat | 425 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.387 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
20%
Asep Muhyiddin, Prof.,Dr., M.Ag., dkk. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 336 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-465-3 Sinopsis: Upaya mengonstruksi fenomena dakwah menjadi sebuah disiplin ilmu sudah sukses dilakukan oleh para pakar dakwah sekitar abad ke-20. Hal ini ditandai dengan keberhasilannya dalam menyusun konstruk dan struktur bangunan ilmu dakwah. Pada… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 95.00020%
Hasbiyallah, H., Dr., M.Ag. Cetakan 1, 2015 13×18 cm, 296 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-613-8 Sinopsis: Kehidupan keluarga pada zaman modern seperti saat ini, disadari atau tidak, senantiasa dituntut dengan berbagai kebutuhan yang semakin kompleks. Untuk memenuhi berbagai tuntutan tersebut ternyata banyak berakibat buruk bagi keharmonisan keluarga, seperti berkurangnya… selengkapnya
Rp 40.000 Rp 50.00020%
Prof. Dr. M. Abdurrahman, dkk 16 x 24 cm – 264 hlm Kertas Isi HVS 70 gr – Sampul AC 210 gr Cetakan 2, 2013 ISBN: 978-979-692-043
Rp 60.000 Rp 75.00020%
Yadi Janwari, Dr. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 176 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-611-4 Sinopsis: Saat ini lembaga keuangan berupa bank atau yang sejenisnya, tentunya sudah tidak asing lagi bagi kita. Masyarakat sebagai nasabah bank, menginvestasikan dananya di berbagai lembaga keuangan. Lalu bagaimana dengan umat Islam yang ingin menjaga… selengkapnya
Rp 41.600 Rp 52.00020%
SYOFRIN SYOFYAN, M.H. Cetakan ke-1, 2012 13×18 cm, 144 hlm. Isi: HVS 70 gr, Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-118-8 Sinopsis: Jin adalah salah satu makhluk yang diciptakan Allah Swt yang berada dalam dimensi yang berbeda dengan manusia, dan iblis adalah nama sifat jin yang jahat. Oleh karena itu, manusia harus selalu waspada terhadap eksistensi… selengkapnya
Rp 24.000 Rp 30.00020%
Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I dkk. 16 x 24 cm – 296 hlm Kertas Isi HVS-70 gr – Sampul AC-210 gr Cetakan 2, 2011 ISBN: 978-979-692-053-2
Rp 60.800 Rp 76.00020%
Penulis: Maman Supriatman, Drs., H., M.Pd. Cetakan: 1, 2020 Ukuran: 17,5 x 25 cm. Kertas isi: HVS 70 gr. Kertas sampul: AC 260 gr. 320 Halaman ISBN: 978-602-446-501-8 Sinopsis: Kosmologi Islam tidak hanya melihat alam semesta secara independen, tetapi sebagai alam ciptaan yang tidak mungkin terlepas dari kajian tentang bagaimana hubungan alam ciptaan dengan Sang… selengkapnya
Rp 92.000 Rp 115.00020%
Mujamil Qomar, Prof., Dr., M.Ag. Cetakan 1, 2014 16×24 cm, 228 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-580-3 Sinopsis: Ada gejala yang menarik perhatian, yaitu perkembangan berdirinya pesantren sehingga lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia ini mencapai jumlah ribuan yang tersebar di berbagai kepulauan Indonesia. Munculnya pesantren yang begitu subur tersebut… selengkapnya
Rp 48.000 Rp 60.00020%
Dewi Sadiah, Dr., S.Ag., M.Pd. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 176 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-636-7 Sinopsis: Penelitian merupakan usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan melakukan verifikasi terhadap kebenaran suatu peristiwa/pengetahuan dengan memakai metode-metode ilmiah. Dalam buku ini dijelaskan cara-cara melakukan penelitian, dari pengertian sampai penerapannya tentang metode penelitian yang… selengkapnya
Rp 41.600 Rp 52.00020%
Jamaludin, M.Pd., dkk. Cetakan 1, 2015 16×24 cm, 284 hlm. Isi: HVS 70 gr.; Sampul: AC 210 gr. ISBN: 978-979-692-609-1 Sinopsis: Kemampuan mengembangkan proses belajar dan pembelajaran merupakan tuntutan profesional guru, sebab fungsi utama guru adalah mengantarkan siswa mencapai tujuan pendidikan. Upaya dalam mencapai tujuan itu memerlukan metode dan situasi pembelajaran yang kondusif. Oleh karena… selengkapnya
Rp 56.000 Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.